تبليغاتX
بجنورد1400

 

ژ

ژيان ،نيا،مي خورمت 0(پشت تريلر )                                                                                                                            

                          س

1.                    سالار0

2.                    سالارجاده0

3.                    سالارخراسان0

4.                    سالارمن 0

5.                    سالهاي دورازلاستيك 0

6.                    سايپاي فقرا (پشت موتورسه چرخه )0

7.                    سايه هاي غم 0

8.                    سبحان الله 0

9.                    سبزه اي، بانمكي، چشماي گيراداري 0

10.                  سبقت بيجا، استقبال ازمرگ است 0

11.                  سبوي شكسته عشق 0

12.                  سبويي چون شودخالي ،جداپيمانه مي گردد

      به وقت تنگدستي آشنــابيگانه مي گردد0

13.                  ستاره دريايي0

14.                  ستاره زيباي من 0

15.                  ستاره سهيل 0

16.                  ستاره شب 0

17.                  ستاره كوير0

18.                  ستاره مجنون 0

19.                  سخاوت 0

20.                  سخت است آهنگ جدايي 0

21.                  سراسيمه 0

22.                  سربسرم نذاركه من تربتيم 0

23.                  سرپاييني پرنده ام  ، سربالايي شرمنده ام 0

24.                  سرپيـچ است، بپيچ    

      ورنه شوي پيچاپيچ 0

25.                  سردارجنگل 0

26.                  سرصبرراننـــــــدگان بازاست

      دوستش ترمزودشمنش گازاست.

27.                  سرعت، استقبال ازمرگ است 0

28.                  سرعت ، سبقت ، سانحه .

29.                  سرعت  80=  مقصد، سرعت 120=  بيمارستان، سرعت 120  بالا= قبرستان

30.                  سّرعشقم ، رمزدردم ، درخم گيسوي يار0

31.                  سرم قربان آن دشمن ،كه قلبي ازوفادارد0

32.                  سرنوشت 0

33.                  سرنوشت رانمي توان ازسر،نوشت 0

34.                  سرودستت علي گيرد، نگهدارت خداباشد0

35.                  سعيدمن ، پسرخوبم ، وجودت طلاست 0

36.                  سفربخير0

37.                  سفربخير،عزيزم 0

38.                  سفربي خطر0

39.                  سفرسلامت 0

سفرعشق ، دل شيرمي خواهد0

+ نوشته شده توسط احسان در یکشنبه 29 مرداد1385 و ساعت 14:4 |

 

 

درپي درج مطلبي باعنوان «اهداي خون ، احياي زندگي »درويژه نامه خراسان شمالي درتاريخ«22/5/85 »كه درآن مسئله حجامت به زيرسئوال رفته بودواكنش هايي ازسوي برخي پزشكان صورت گرفت كه فرصتي شدتابادكترسيدعلي جوادي عضوموسسه تحقيقات حجامت ايران ودانشجوي   دوره طب اسلامي كه ازاعضاي هيئت مديره نظام پزشكي شيروان نيزهستنددراين رابطه به گفتگوبنشينيم كه به عنوان اولين سئوال  پرسيديم:

* تعريفي ازواژه طب وطبيب داشته باشيد:

واذا مرضت فهو يشفين    (( وچون بيمار شوم، او(خداوند)شفايم مي دهد.))                       شعرا ،آيه80

طبابت ،كار خداوند متعال است وطبيب واقعي اوست. خداوند است كه خواص درماني را در داروها نهاد ودر نظام آفرينش، براي هر دردي دارويي آفريد وبه انسان، استعدادشناخت درد ها وداروها وچگونگي درمان آنها را عنايت كرد وبدين سان، اورا مظهر نام هاي ((طبيب)) و(( شافي)) خود، قرار داد.

*منظورازطب اسلامي چيست ؟

طبي كه توسط تمامي انبياءالهي ارائه شده است طب اسلامي است ويادقيق ترمي توان گفت تمام انديشه هاي آسماني ازحضرت آدم تاپيامبرخاتم كه مربوط به علوم درماني است راطب اسلامي مي گوئيم كه تبلورتفكرات انبياء وسيره (رفتار)آنهادرپيرامون طب وبهداشت واستفاده ازقانون مندي هاي حاكم برنظام طبيعت وتجربيات حكمادراين راستاوبهره گيري ازالهام واشراق راطب اسلامي مي گويند؟

*اصولايك طبيب مسلمان ياكسي كه مي خواهدطب اسلامي رااجراكنددروجوديك فردبه چه نكاتي بايدتوجه كند؟

5فاكتوربراي شناخت انسان مطرح است طبع سرشتي فرد، طبع تربيتي او، طبع صنعتي (شغلي)فرد، طبع جغرافياي وطبع تغذيه اي اوبايدمدنظرقرارگيرد.

*به جزطب شيميايي رايج ، طب سنتي وگياهي وياامثال آن ، چه جايگاهي درمبحث طب وطبابت دارد؟

امروزه درجهان بيش از 250 روش طب سنتي وطبيعي(Alternative Medicine ) شناسايي شده كه همپاي طب رايج شيميايي  براي مداواي بيماران بكارگرفته مي شوند. اغلب ما از اين همه مكتبهاي درماني و روشهاي آنها بي خبريم. روشهاي طب طبيعي بطور كلي بر مبناي احياي طبيعت بدن و افزايش انرژيهاي دروني و تنظيم سيستم هاي خودكار بدن(درمان بيمار، نه درمان بيماري) در جهت مبارزه با عامل بيماري زا و حفظ تعادل بدن استوار مي باشند.

در اين ميان (( طب ايراني)) بيش از يكصد روش درماني طب طبيعي را در دل خود جاي داده است و جزو غني ترين مكاتب طبي جهان مي باشد.  ما در كلنيك طب ايراني 30 روش طب ايراني را مي توانيم بكار بگيريم  وطبق آمارهاي منتشره بطور كلي تاكنون حدود 90% موفقيت درماني داشته ايم.روشهايي همانند حجامت، بادكش ها، فصد، زالواندازي، روغن ماليها، گياه درماني،تنقيه، ماساژ،غذا درماني ، و ،حجامت با توجه به جايگاه ويژه اش در طب سنتي و اثرات شگرف درماني و نقش فوق العاده درپيشگيري ازبيماري ها نياز به بسط بيشتري دارد.

تمام داروهاي شيميايي (بلااستثنا)از قبيل.قرص.كپسول و وروش هاي جراحي،داراي عوارض جانبي متعدد مي باشد(بنابه نظر محققان و دانشمندان طب مدرن)اما داروهاي گياهي وروش هاي طب سنتي (مثل حجامت)معمولا فاقد عوارض جانبي و بي ضرر هستند.

*درتجويزداروبسياري ازپزشكان براي افرادكه سرماخورده اندمثلاكپسول خاصي راتجويزمي كنندآياطبيعت افرادويامكان مصرف داروتفاوتي ندارد؟

متاسفانه يكي ازمواردي كه كمترتوجه مي شودهمين نكته اي است كه اشاره كرده ايدومتاسفانه بسياري ازهمكاران مادرتجويزدارو،سه فاكتورمهم راتوجه نمي كنند«زمان »،«مكان»،«طبيعت فرد»مثلافلان كمپسول درابتداي ماه خورده شوديانيمه ماه، شب ياروزخورده شودمسئله است آياكسي كه دربجنورددچارسردردميگرني است بايدهمان دارويي رابخوردكه كسي درمثلااهوازمبتلابه اين سردرداست ؟ويابراي كسي كه طبيعت گرم داردوبه اصطلاح طبع اوگرم است بافردي كه داراي طبع سرداست يكسان بايدداروتجويزشود؟

* يكي ازمواردي كه موجب اعتراض همكاران پزشك شمادرچاپ مطلبي درويژه نامه شده بودزيرسئوال رفتن مسئله حجامت بوداصولاحجامت يعني چه؟

حجامت اصطلاحا به روشي از خون گيري اطلاق مي شود كه جهت درمان بعضي از بيماريها بكار مي رود و داراي سابقه تاريخي هفت هزار ساله مي باشد و به عنوان يك سنت الهي در روايات و سيره پيامبران وائمه اطهار(ع)مطرح گرديده و جزء احكام امضايي اسلام است و در طب سنتي نيز به عنوان ركن درمان به حساب مي آيد در زبان علمي از حجامت با عناوين زير ياد مي شود (ٍscarification Wetcupping. Bloodletting. Drycupping) البته با توجه به مفاهيمي كه ازديدگاه اسلام به دست مي آيد واژه هاي نامبرده كامل نيستند.

*روش انجام حجامت چگونه است؟

پس از معاينه و اخذ شرح حال از بيمار ، موضعي كه براي حجامت تعيين شده است ضد عفوني گشته ،سپس با ليوان حجامت كه به صورت يكبار مصرف ساخته شده به مدت چند دقيقه بادكش مي شود بعد از ايجاد انبساط توسط تيغ يكبار مصرف و استريل جراحي  چند خراش سطحي ايجاد مي گردد . آنگاه به تناسب وضعيت جسمي ،باليني و عروقي بيمار در سه الي پنج مرحله ازوي خون گرفته مي شود .اين عمليات مجموعا در مدت حدود 20دقيقه انجام ميشود كه خون گرفته شده حداكثر به 50 تا70 سي سي بالغ ميگردد

*حجامت تاچه حدجنبه علمي دارد؟

تلاش علمي براي توجيه حجامت ، درجهان شروع شده است و تاليفاتي دراين زمينه منتشرگرديده است . كتاب «حجامت يك روش درماني آزموده شده»،حاصل پژوهشي است كه آقاي «دكتر يوهان آ بله»در كشور آلمان انجام داده است كتاب «cupping therapy»حاصل مطالعات آقاي دكتر «Likay chirali»است كه در كشور امريكا انجام شده است ،مركز «تحقيقات طب جايگزين» در ايالت نيويورك نيز مشغول فعاليت پيرامون حجامت است .

در كشورچين پيرامون مكانيسم اثرو كاربرد حجامت گرم و خشك مطالعاتي صورت گرفته است در كشور مصر پزشكان متخصص تحقيقاتي را پيرامون اثرحجامت بر بيماريهاي گوناگون منتشر ساخته اند .جمعي از پزشكان كشور سوريه تحقيقاتي را پيرامون حجامت شروع كرده و گزارش اول آنان در كتاب «دوائ العجيب »منتشر گرديده است .در دانشگاه شهيد بهشتي ايران هم در سالهاي71و72 چند طرح پژوهشي پيرامون حجامت اجراگرديده است از آن جمله ((مقايسه خون وريدي و خون حجامت از نظر فاكتورهاي بيوشيميايي )) ،((مقايسه مواضع حجامت با مسير مريديان هاي طب سوزني ))،(( بررسي تاثير حجامت بر بيماريهاي عصبي و سردردهاي ميگرني )) و((بررسي اثر حجامت بر سرتونين خون)) نيز پژوهش ديگري است كه در دانشگاه تهران در شرف انجام است و گزارش اوليه آن در پنجمين كنفرانس بين المللي طب اسلامي در هندوستان در سال 1999 ارائه گرديده است ((بررسي نقش حجامت بر سيستم ايمني )) مطالعه اي است كه درموسسه تحقيقات حجامت ايران صورت گرفته است و همچنين ((مطالعه نقش حجامت بر تنظيم كلسترول خون)) تحقيق ديگري است كه در سال 1381در موسسه انجام گرفته است.

در دانشگاههاي كشور موضوعات متعددي به صورت پايان نامه دكترا تدوين شده است پزشكان و محققان عضو موسسه تحقيقات حجامت ايران نيز در تيم هاي گوناگون پژوهشي سازماندهي شده و درمان بيماريهاي مختلف را با روش حجامت مورد تحقيق قرارداده اند و در اين زمينه اطلاعات ارزشمندي را به دست آورده اند ،گزارش اوليه اين تحقيقات در بيش از چهل مقاله تدوين و در موسسه قابل ارائه مي باشد .

*چرا همه پزشكان ،حجامت را به بيماران توصيه نمي كنند؟

اطلاعات پيرامون حجامت در جامعه پزشكي محدود است.به طور كلي در دانشكد ه هاي پزشكي ايران اين موضوع تدريس نمي شود فقط دربرخي ازدانشگاههاي امريكا،انگليس،آلمان و چين اين موضوع به شكل كلاسيك تدريس مي شود. طبيعي است كه وقتي اكثرپزشكان ما ازويژگيهاي درماني حجامت بي اطلاع هستند همه اقدام به اين عمل نكرده وگاهي بدون اطلاع موضع گيري نيزميشود. از سوي ديگر ايده هايي كه مطرح گرديده است بسيار جديد است و بيش از پانزده سال ازعمر آن نمي گذرد .

*حجامت در درمان چه بيماريهايي به كار ميرود ؟

در منابع طب اسلامي وطب سنتي، حجامت به عنوان يكي ازاركان مهم درمان ذكرگرديده است وبيماريهاي گوناگوني را درمان مي كندو به صورت اختصاصي در منابع طب اسلامي به شكل پيشگيرانه درمان همه بيماريها شمرده شده است و در مورد بيماريهاي خاص و درمان تمامي بيماريهاي ناشي از غلبه خون گفته شده است .

*موسسه تحقيقات حجامت ، توصيه حجامت رادرچه بيماري هايي تشخيص داده است وياخوددربرطرف كردن كدام نوع بيماري هابه نتيجه رسيده اند؟

 تاكنون موسسه تحقيقات حجامت ايران و شعب مختلف آن طي پژوهشهاي مستمر بر روي بيش از پانصد هزار بيمار تعداد 157نوع بيماري را درمان نموده اند كه تعدادي از آنها به قرار زير ميباشد:

افزايش كلسترول و تري گليسيريد،ديابت غير وابسته به انسولين ،اوره بالا،فشار خون بالا و فشار خون پايين،غلظت خون بالا، زونا،ويارحاملگي، مسموميت غذايي ودارويي، سردرد ميگرني، كاهش رشد و كوتاهي قد، لاغري، تصلب شرايين، اعتياد به مواد مخدر، هيپوتيروئيدي، سنگيني سر، اسپاسم عضلاني، ضعف اندام ، واريس، كمردرد، آرتروزها، آكنه وكهير، ريزش مو، آفت دهان،  گرگرفتگي بدن،

*آيااستفاده ازحجامت تنها براي درمان بيماريهاست؟

بيشترين كاربرد انواع حجامت در بعد پيشگيري از بيماريها ودرمان بيماري هاست و با مكانيسم هاي مختلفي از جمله تنظيم سيستم ايمني،تنظيم تركيبات بيوشيمي و هورموني خون وتنظيم سيستم اعصاب خود كار بدن (سمپاتيك-پاراسمپاتيك) موجب پيشگيري از بيماريها مي گردد. وبدين ترتيب كاربرد حجامت بيشتردربعد پيشگيري است وجزو بهداشت پيشگيري طب اسلامي محسوب مي شود .

*آيا حجامت براي اطفال و نوجوانان نيز قابل توصيه است؟

بلي آثار و نتايج و فوايد حجامت در نوزادان و اطفال ونوجوانان فراوان است كه به برخي از آنها اشاره مي شود.

1-افزايش قد و وزن وجهش رشد اطفال 2-افزايش اشتها 3-افزايش مقاومت اطفال نسبت به بيماريها و كاهش سرماخوردگي ها و بيماريهاي عفوني پس از حجامت 4-اختلالات رفتاري و ناهنجاريهاي عصبي كودكان بيش از 43 نوع بيماري اختصاصي در اطفال با حجامت قابل درمان است و نيز حجامت تاثير ويژه اي در شادابي پوست و مو و افزايش هوش و حافظه اطفال و نوجوانان دارد.

*حجامت نسبت به ساير روشهاي درماني متداول چه مزيتهايي دارد ؟

بطور كلي حجامت يك روش درماني بدون عوارض جانبي است و اگر به صورت تخصصي ازآن استفاده شود برتري هاي فراواني نسبت به روشهاي درماني جاري مانند مصرف داروهاي شيميايي و جراحي دارد مزيتهاي درماني با حجامت را مي توان بطور خلاصه بدين شرح بيان كرد:

1-حجامت يك روش درماني بدون عوارض جانبي است.

2-حجامت براي كليه سنين كاربرد دارد .

3-حجامت با حداقل توان فني و تجهيزات اجرايي مي تواند بيماريهاي سخت و مزمن را درمان كند.

4-حجامت هيچگونه وابستگي فني ،علمي ابزاري به خارج از كشور ندارد.

5-حجامت يك رفتار درماني سرپايي است و نيازي به تجهيزات بيمارستاني ندارد.

6-حجامت چون يك دستور ديني است توان جلب تاثيرات رواني (سايكوتيك)در آن بالاست و از اين طريق علاوه بر افزايش سطح درمان پذيري موجب تقويت فرهنگ و اعتقادات مذهبي و ارتباط انسان با خداوند تبارك و تعالي مي شود.

*بيماران  جهت انجام حجامت بايد به چه اشخاص يا مراكزي  مراجعه كنند؟

پزشكاني كه بايد پروانه حجامت مورد تاييد  مؤسسه تحقيقات حجامت و وزارت بهداشت ،درمان و آموزش پزشكي را دارا باشند و در دوره هاي باز آموزي موسسه نيز به صورت دائم شركت نمايند تا از يافته هاي علمي جديد حجامت بهره مند گردند.

*جايگاه حجامت در طب اسلامي و طب سنتي كجاست؟

      تمامي بزرگان طب سنتي ايران از حجامت به عنوان يكي از اركان مهم درماني ذكر كرده اند محمد ذكرياي رازي در كتاب  «الحاوي»شيخ الرئيس ابوعلي سينا در كتاب« قانون در طب » سيد اسماعيل جرجاني در كتاب« ذخيره خوارزمشاهي»  و عقيلي خراساني در كتاب«خلا صه الحكمه في مجمع الجوامع »به شيوه گسترده اي پيرامون حجامت و كاربرد آن در درمان صحبت كرده اند و از حجامت براي درمان بيماريهاي فراگير و مهمي مانند سكته قلبي ،ماليخوليا،سردردهاي ميگرني و بخشي از بيماريهاي پوستي بهره مي گرفته اند.

در طب اسلامي و منابع مذهبي نيز توصيه هاي فراواني به انجام حجامت شده است رسول اكرم (ص) و ائمه اطهار (ع )خود حجامت مي كرده اند و روش انجام آن را بيان فرموده اند و ويژگيهاي درماني آن را برشمرده اند. در اين زمينه بيش از پانصد روايت مطرح است كه در (كتاب حجامت از ديدگاه اسلام) جمع آوري شده است .

*شنيده مي شودكه پس از حجامت ، اهدا،خون ممنوع است آيااين نظريه درست است؟

طبق توصيه سازمان جهاني بهداشت، اگر خراشي آلوده ومشكوك بر روي بدن فردي مشاهده شود،بهتر است تا شش ماه از او خون گيري بعمل نيايد،زيرااحتمال آلودگي به بيماري هاي خوني در وي وجود دارد.واضح است كه مابين اين توصيه وحجامت استريل و بهداشتي ،تفاوت غير قابل انكاري وجود دارد.آري ما نيز معتقديم اگر وسائل حجامت آلوده باشد،احتمال سرايت بيماريهاي خوني وجود دارد،ولي وقتي فرد توسط پزشك و بارعايت استانداردهاي پزشكي وبوسيله وسايل استريل ويكبارمصرف حجامت مي شود،ديگر دليلي براي آلودگي خون باقي نمي ماند.

 نكته جالب اينجاست كه اگراين استدلال را بپذيريم، تقريبا هيچ كس نمي تواند خون اهدا كند، زيرا 99%مراجعين به انتقال خون درطي ماههاي قبل از اهداي خون،دچار زخم بدن وخراش ناشي از آرايشگاه رفتن واعمال جراحي ودندان پزشكي و... بوده اند ونبايد خون بدهند.  

*چه فصلي ياچه ماهي ازسال براي حجامت مناسب است؟

ازنظرعلمي وتجربي وطبق سفارشات علماوانديشمندان ،فصل بهاررابهترين زمان تشخيص داده اند.

 

+ نوشته شده توسط احسان در جمعه 27 مرداد1385 و ساعت 19:38 |

آنچه داریم زبیگانه تمنانکنیم

 

بهمن بهلولی رزمنده دیروز،فوق دکترای امروزمهندسی نفت ازدانشگاه صنعتی هلندکه متولد1345شیروان است مهمان ویژه نامه خراسان شمالی بودکه به عنوان اولین سئوال پرسیدیم:

*بهترین خصوصیتی که موجب موفقیت شماشدتابه درجه فوق دکترابرسیدچه بود؟

- همیشه درزندگی هدفم مشخص بودوهمیشه قله موفقیت رامدنظرداشتم ازلحظات زندگیم به نحواحسن استفاده کرده ام اینکه می گویم به قله کارهافکرمی کردم به این شکل که حتی امروزکه برای کمک به دروی گندم رفته بودم باتمام توان  کارکردم که به توانم بیش ازهمه دروکنم دردوران تحصیل هم اینگونه بودم به کمتراز 20فکرنکردم.

*ازمراحل تحصیل خودتان بگوئید.

- دوران تحصیلات ابتدایی رادرروستای « نقدو» (سرحدشیروان)گذراندم،دوره تحصیلات راهنمایی رادرباجگیران وشیروان ، دیپلم تجربی رادرسال 64درشیروان گرفتم ،لیسانس زمین شناسی رادرسال  69ازدانشگاه شهیدبهشتی تهران وکارشناسی ارشدزمین شناسی مهندسی عمران راازدانشگاه صنعتی «چالمرز»سوئدودرسال 1379دکترارادررشته ژئوپلتیک ازهمان دانشگاه وفوق دکترای مهندسی نفت راازدانشگاه صنعتی هلند(1381)اخذکردم.

*چندسال درسوئدبودید؟وبه چه زبان هایی مسلط هستید؟

-7سال درسوئدبودم که به زبان انگلیسی وسوئدی مسلط هستم.

 *«بازگشت به خویشتن»راسیدجمال الدین اسدآبادی ودکترشریعتی زیادتاکیدداشتندنظرشماراجع به این مسئله چیست ؟

- درابتدای ورودبه کشورغربی اختلاف تکنولوژِی زیادی راانسان حس می کندمی بیندوآدم خودراگم می کندپس ازیک ماه یایک سال فاصله راحس نمی کنیدواردسیستم می شوی می بینی آش دهن سوزی نیست ماچیزی کم نداریم نبایدشیفته آن هاشد آنچه خودداریم ازبیگانه نبایدتمناکرد.

*چه ویژگی هایی رامی توانیم داشته باشیم که حتی همان اختلافی راکه دراوایل درآنجاحس کردیدنداشته باشیم؟

- سیستم بانک اطلاعاتی کامل دارنددسترسی به علوم وعالم ممکن است برای مثال استادتدریس می کردهرکس بایدروی یک ماده معدنی کارمی کرداستادنام شرکت  «IB »رامی گفت ودیگرهیچ . من دانشجو،فقط ا اگرچه ان روزهابه پیشرفت امروزنبودولی ین اسم راداشتم ولی وقتی به بانک اطلاعاتی موجودویااینترنت(که چندان هم به وسعت امروزفعال نبودند)  مراجعه می کردم آن قدراطلاعات وجودداشت که نیازبرطرف میشد.اساتیدازلحاظ تجهیزات و امکانات تحقیق مشکلی نداشتندواین راهم بگویم که من الان درایران تدریس می کنم وضعیت خوبی راشاهدهستم ولی این راهم بایددرنظرداشته باشیم که اساتیدآن جابیش ازهفت ساعت تدریس درهفته ندارند(چون نیازمالی هم ندارندحقوق خوبی دارندزیادهم دررفاه نیستند) اگرساعت موظف تدریس کم دارنداوقات فراغت رابه تفریح وبیهوده نمی گذرانندساعات غیرتدریس آنهابه مطالعه وتحقیق وراهنمایی دانشجویان می گذرد.

*شمادردوران تحصیل بایدبه سفرهای خارجی هم رفته باشید؟

- بله دوسال درهلندبودم که برای تحصیل بودوبه بسیاری ازکشورهای اروپایی وامریکا، مالزی ، استرالیابرای کاروآموزش وتحقیق رفته ام.

*دربین این کشورهایی که رفته ایدبه خصوص درسوئدوهلند،رقابت بین دانشجویان کدام کشورهابیشترازدیگران بود؟

- ضرب المثلی معروف بودکه می گفتنداگرروزشنبه(تعطیلی) به دانشگاه بیایی دانشجوی ایرانی وعراق راخواهی دیدبعدچینی هاکه رقابت بین دانشجویان ایرانی وعراقی واقعادیدنی بود.

*دراین رقابت هادچارتبعیض هم بودید؟

- متاسفانه تبعیض غوغامی کندحساس بودن آن هانسبت به خارجی هامطرح است تبعیض بین دانشجوی ایرانی ، عراقی زیادملموس نبودولی  یک محقق موفق باشی بایدآن قدرجلوترازیک محقق سوئدی باشی که نتوانندباتورقابت نزدیکی داشته باشندوگرنه تبعیض قائل خواهندشدهردونمره مساوی داشته باشیدبرای کسب مثلادرجه پرفسوری مسلماحق به اوداده می شودبایدحداقل اختلاف نمره رابه 6ویا7برسانی که نتوانندتبعیض قائل شوند.

*قانون است که بایدبه یک سوئدی دراین رقابت نزدیک امتیازداده شودیاواقعا  تبعیض ؟

- تبعیض است وتبعیضی آشکار، دکترای مهندسی شیمی رایکی ازجانبازان ماکه یک چشم هم نداشت گرفت زیرادرسیستم تحصیلی، رتبه اول راداشت ورقابت بین بین اوو8سوئدی آنقدرزیادبودکه توانست به مقام پرفسوری رابگیردولی درموردیک محقق عراقی چنین تبعیضی رادیدیم چون اختلاف نمره چندانی نداشت.

 

* چه زمانی آرزوکردیدکه ای کاش ایران درفلان موردشبیه فلان کشوراروپایی بود؟

- من بورسیه وزارت فرهنگ وآموزش عالی سابق بودم که برای ادامه تحصیل به خارج ازکشوررفتم ازاین روبیشترهدفم مطالعه وتحقیق بود استفاده ازتوانمندی افرادوعلم یک کشورعلم گراکه مبانی فکری آنهاراتشکیل می دادباعث می شدمن دراین زمینه بیشتردقت می کردم .من کارگروهی رادرعلم آموزی آنهاوقتی مشاهده می کردم آرزومی کردم شایدروزی درایران شاهداین باشم که «گروه»رابر«فرد»ترجیح دهیم برای مثال درکودکستان، بازی های گروهی بودتکالیف دوره فوق لیسانس ودکتراگروهی کارمی شدوگروهی که همه کارمی کردندمتاسفانه بسیاری ازهمکاران من شاهدندکه یک کارتحقیقی ارائه می شودبانام 4یا5نفرولی یکی ، دونفرکارکرده اندفقط نامی ازبقیه برروی کارگذاشته شده است .

*الان دردانشگاه تهران چه درس هایی راتدریس می کنید؟

- دروس حفاری چاه های نفت ، مکانیک سنگ (جاده وتونل سازی وسد)

*چقدربه کارگروهی درتدریس ، عمل می کنیدواستقبال دانشجویان درچه حدی است ؟

- درمقطع کارشناسی ارشد تدریس می کنم اصولادانشجوی ایرانی اهل منطق است وقتی دانشجو، به این باوربرسدکه کارتحقیقی گروهی که همه سهم داشته باشندمی تواندنتیجه بهتروسریعتری به ارمغان بیاوردمسلمامی پذیردهمچنان که من درکلاس هایم شاهدم ودانشجویان این روش مراقبول کرده اندوخودشان هم اذعان دارندکه نتیجه کاردقیق تروراندمان کارسریع است.

*برخورداساتیدبادانشجویان چگونه بود؟

- هیچ فراموش نمی کنم دراوایل تحصیلم روزی درراهروی دانشگاه ازاستادم سئوالی کردم( استادی که شایدمثل اودرجهان درتخصص وعلم دونفربیشترنباشند) خیلی راحت کف سالن نشست وآن قدرصمیمی وباحوصله وبه اصطلاح «خاکی» توضیح می دادکه من خجالت کشیدم.اغلب متواضع وآرام هستندوعجیب باحوصله به درددل دانشجوگوش می دهند.

*چقدربه گردش های علمی اهمیت می دهید؟

- خیلی زیاد، نه تنهابه گردش های علمی که به گردش های خانوادگی نیزاهمیت می دهم اگرچه این نوع گردش هم بارعلمی دارداگرسفرما، سفر«جغرافیایی»است سعی کنیم ازبعد«تاریخی»نیزبه آن مکان هانگاه کنیم.

*شمااشاره کردیدبه سفرهای گوناگونی که داشتیدچقدربرای یک جهانگردتسهیلات فراهم بودکه دچارسردرگمی وسرگردانی نشوید؟

- سئوال زیبایی بودچراکه دراین زمینه درایران احساس کمبودمی کنم سوئدکشوری است هشت ونیم میلیون نفر جمعیت داردوحدود18استان دارندهراستان یک پرچم جدای ازپرچم کشورداردویک نمادخاص مربوط به همان استان وجودداردکه درمیان پرچم نقش بسته وبیانگرفرهنگ، اسطوره ویاتولیدآنهاست وبرای کالاویافرهنگ خودتبلیغات وسیعی دارند دوره های کاردانی« راهنمای توریست» هادارندکه راهنمایان درهمه نقاطی که حس می کنندجهانگردنیازبه راهنمایی دارد حضوردارندوبه محض اینکه به جهانگردی برخوردمی کنندباکمال ادب وخوشرویی به سراغ آنهارفته  نقشه استان وشهر،بروشورهای تبلیغاتی دررابطه باجاذبه های گردشگری،کتاب وکتابچه و... رایگان دراختیارهمه قرارمی دهندوواقعااطلاعات آنهاکامل وجامع است .درابتدای ورودی شهرهانیز کیوسک راهنمای توریست دارندباامکانات رفاهی خوب ف حتی اگرقصدچادرزدن درهمان جاراداشته باشید، سکوی اماده وسرویس های بهداشتی مرتب راشاهدخواهیدبود.

* قبل ازرفتن به خارج ،چگونه نگاهی به آن سوی مرزداشتید؟چه تغییری کرد؟

- نگاه من به آن سوی مرزهابه گونه ای بودکه فکرمی کردم درآن سوی مرزفقط فساداست وبس وبی دینی غوغامی کندولی بعدازدوسه سال دیدم عدالت اجتماعی درسطح عمومی برقراراست دروغ کم می گویندالبته خودسوئدی هامعتقدبودنداگرمشکلاتی درکشورشان به وجودامده مسبب آن مهاجرینی بوده اندکه ازکشورهایی برای مسائلی غیرعلم جویی وتحقیق آمده اندوتاحدودی حق دارندولی بعدازمدتی آن باورهایم تغییرکردوکشوری دیدم مثل همه کشورهاکه اگرشاهدفسادهستیم علم واندیشه های متعالی نیزجایگاه خاص خودرادارند.

 *چقدرباایرانی های آنجاارتباط داشتید؟

- ایرانی های زیادی درسوئدداریم که همه دل تنگ ایران هستندبرای مثال درشهرگوتنبرگ سوئد7000نفرایرانی وجودداشت که اکثرآنهاباهم ارتباط داشتندماهم به سهم خودمان بابرخی ازدوستان، هرهفته نشست های خانوادگی داشتیم که باعث می شد دیداری باهم داشته باشیم ( ده دوازه خانواردورهم جمع می شدیم که اگرهواخوب بوددریک پارک یادرکناردریاچه ای جمع می شدیم)که هدف انس والفت باهم بود وحفظ فرهنگ خودمان، بخصوص برای بچه هاکه بیشتروقت خودرادرمدارس می گذراندنددراین جمع صمیمی بیشترباشعروضرب والمثل وخاطرات ایرانی هاآشناشده وازیکدیگرخبردارمی شدند.

*سخت ترین روزی که درآنجاگذراندیدکدام روزبود؟

- «روزسخت» به آن معنی نداشتم یاتوانی برای فائق آمدن برآن داشته ام ولی روزسخت وواقعا خیلی سخت بودروزی بودکه جلسه دفاع ازتزدکترایم رابایدپشت سرمی گذاشتم ومی بایست درمقابل 40 استادودانشجو، که  داورهم انگلیسی بود( حدود70سال داشت وتخصص زیادهم داشت )ازتزم دفاع می کردم سئوالات دقیقی پرسیدکه خوشبختانه ازپس آنهابرآمدم وبعدازاتمام جلسه استادراهنمایم گفت :«وقتی یک لحظه بابمباران سئوالات توراروبرودیدم  ترسیدم که به کجاخواهی رفت وبایدتشکرکنم که خوب دفاع کردی »روزسختی نبودولی به نظرم طولانی ترین روززندگیم بود.

 

*کی درغربت احساس دلتنگی کردید؟

- شماباهرایرانی که به هرعلتی درخارج ازکشورزندگی می کندصحبت کنیددلتنگ ایران است وآرزودارندروزی به ایران برگردندولی روزهای «عید»مثل نوروز، قربان ، عیدفطرو...روزهای دلتنگی به معنی واقعی بودند.شایدبرای هرایرانی مقیم خارج ، سخت ترین لحظه دلتنگی ، لحظه سال تحویل بودروح انسان به ایران پرمی کشید، سفره هفت سین ، لباس های نو، اسکناس های لای قرآن ، اون ذوق وشوق وایمان مردم درلحظه سال تحویل، سال راباخواندن قرآن شروع کردن و...همه اینهارامیشه درآنجاپیاده کردولی این لحظات زیباودیدنی درایران چیزدیگری است .

*درموردتفاوت فرهنگ هاهم اشاره ای داشته باشید.

- باورکنیدفقط آسمان هاهمه جابه  رنگ آبی هستند.پای بندنبودن به مسائل مذهبی ،اخلاق، آداب ورسوم آنجابدجوری روی تربیت بچه هاتحت تاثیرمی گذارد.درسن 4و5سالگی  گاهی درتربیت کودک مشکل پیدامی کنندبرخوردتندمی کنندنگران این هستندکه نکند تحت تاثیرتربیت نادرست قرارگیرندوبسیاری ازایرانیان به محض پایان تحصیل برگشتن به ایران رابه ماندن ترجیح می دهند.

*درتمام دوران تحصیل ، حسرت چه چیزی راخوردید؟

- حضورم درجبه های نبردعلیه بعثی ها،افتخاری درزندگیم بودهنوزحال وهوای عملیات کربلای 4و5و...بدجوری دل رامی لرزانددرزندگیم حسرت هیچ چیزی رانخوردم جز حسرت ازدست دادن بچه های خوبی که شهیدشدندوجایشان خالی است .روزی وظیفه ایجادمی کردبجنگند، جنگیدند.اگر امروزنیازمندیم که به قله های رفیع علم دست یابیم مطمئنااگرآنهابودندامروزفاتحان قله علم بودند.

* چه مشکلاتی برسرراه دانشجوی امروزایرانی است که بایدبرطرف شود؟

- دانشجوی ایرانی بااستعداداست ، درامورتحقیقی ، پیگیراست ولی متاسفانه امروزه شاهدیک نوع خودباختگی وگم کردن هویت شده اندواین تاسفباراست شایدبی کاری پس ازفارغ التحصیلی موجب این امرشده که بایدچاره ای اندیشید.

*اگرشماخبرنگاربودیدچه سئوالی ازآقای بهلولی داشتید؟

- همه سئوال ها راپرسیدیدمن فکرنمی کردم اینقدرسئوال پیچ شوم.

*یک سئوال مانده واین که فکرمی کنیدمصاحبه باشماچه تاثیری درخوانندگان ویژه نامه خراسان شمالی خواهدگذاشت ؟

- شمابرای من بهلولی به عنوان یک فوق دکتراارزش قائل نشدیدبلکه به علم وعلم آموزی وتحقیق ارزش قائل شده ایدومی خواهیدجوان ایرانی غیرتمند، پله های ترقی وعلم راطی کندکه سپاسگزارم.

 

 

+ نوشته شده توسط احسان در جمعه 27 مرداد1385 و ساعت 19:36 |

بزن زخمه بردل ، دوتارم شکست

خیلی پیشترازاینکه اوراببینم ، نامش راشنیده بودم آن هم ازمردی که همه شورواحساس وجوانی اش رادرسیمای شاگردمی دید.«مختارزنبیل باف» ازجمله پیران چنگی دیارمابود، پیری خمیده قامت که بارهاوبارهابا«زارنجی»زردی رخ مردان ایل رابه توصیف نشسته بودوباآئین«بانگی»وزمزمه «الله مزار»برگورسردخودومردمانش «شروه» خوانده بودوهم اوبودکه «معراج» راخوب می زد، خوب می خواندوخوب می فهمیدمن امازاوشنیدم که گفت :«پرویز،جان دوتاراست ، پرویزدردی .به سراغ پرویزبروید...»

بعدهاباگذشت زمان« پرویزدردی» رادیدم ، مردی صمیمی که باهنرخودالفتی غریب داشت .مردی که بامعرفت تمام سازرادردست می گرفت ونیزبرسبیل معرفت آن رامی نواخت اورادیدم ، بارهاوبارهابااین همه بعدازهردیداری اشتیاقم به کاوش شخصیت هنری پرویزوهنربی بدیلش بیشتروبیشترمی شد.اوج این اشتیاق اماروزی رخ نمودکه «پرویزدردی»دریچه ای به باغ لبریزازشکوفه«موسیقی مقامی منطقه جوین»واسفراین رابررویم گشود.

چه صحنه باشکوهی بودآن گاه که سازش رابرداشت ، دست نوازشی برسیمایش کشید، آن رادرآغوش گرفت ، کوکش کردبه شیوه ای اصیل درمقابلم نشست ، آستین بالاکردونواخت

ساقیاایله کرم ساغرصهبانه گتور....

ومن سرمست ازساغرصهبایی سازش به باغی هدایت شدم که سرشارازانهارظریف وثمرات لطیف عرفانی بودوای کاش آن همه راپایانی نبود...

اماای دریغ وای دردکه پرویزرفت ومارادرهجران فراقش سوزاند

همین چندروزپیش بوددرجشنواره موسیقی مقامی هم آنجاکه یادی از«پرویز»کردم وگفتم که اوآخرین بازمانده ازمردان هنروری است که می تواندمنظومه بلندموسیقی روایتی ماراقوالی می کند...ودست مریزادرمتولی حوزه فرهنگ استان را- جناب سوقندی- که باظرافت تمام این مهم رادریافت وبناشددراولین فرصت، جشنواره موسیقی روایتی استان راسامان دهیم ...وبازدریغاکه بایداین جشنواره رابی حضور«پرویزدردی»داشته باشیم .چه می دانیم شایدهم یادواره ای برای اوکه سلسله جنبان موسیقی روایتی مابود.   یادش گرامی باد

مهدی رستمی

+ نوشته شده توسط احسان در جمعه 27 مرداد1385 و ساعت 19:34 |

 

هفت هفته باتئاترعنوان برنامه اي است كه ازسوي اداره كل فرهنگ وارشاداسلامي خراسان شمالي به اجرادرآمده است كه هرهفته نمايشي درمعرض ديدمردم هنردوست قرارخواهدگرفت كه نمايش «سرخ سوزان »نوشته «چيستايثربي»به كارگرداني «عباس كريمي»يكي ازآنهاست فرصتي شدمصاحبه اي داشته باشيم باكارگردان اين نمايش به عنوان اولين سئوال پرسيديم:

*چندسال است كه درزمينه تئاتركارمي كنيد؟

- ازسال 64كارتئاتررابابازيگري آغازكردم وحدوددوسال ونيم است كه كارگرداني راآغازكرده ام.

*تئاتررابه شكل حرفه اي آغازوادامه داده ايد؟

- هيچ وقت به تئاتر به عنوان منبع درآمدنگاه نكرده ام وجالبي اين جاست كه حتي بزرگان وپيشكسوتان اين عرصه هم به تئاتربه چشم حرفه اي نگاه نكرده اندوتئاترشهرستان هانيزبرپايه تئاترتجربي استواراست.

* آياكارنويسندگي وكارگرداني نمايشي رانيزبه عهده داشتيد؟

- دوسال پيش نمايش نامه «ردپاي خاطره »براساس طرحي كه يكي ازنويسندگان بجنوردنوشته بودبازنويسي واجراكردم .

* درزمينه تئاترچه مقام هايي كسب كرده ايد؟

- درسال 64درنمايش «قائد»نوشته «شهاب ملت خواه»به كارگرداني «منوچهردرچمن»درجشنواره سراسري تئاتردرتبريزمقام اول بازيگري راكسب كردم ودرسال 65درنمايشنامه «سيد»به نويسندگي «پرويزبشردوست»درجشنواره دانش آموزي استان كارگرداني اول راكسب كردم .سال 66درنمايش«بهشت گمشده»به كارگرداني منوچهردرچمن درجشنواره حوزه هاي هنري اسلامي كه دراراك برگزارشده بودبازيگراول مرددراكسب كردم ودرجشنواره تئاتربانوان درنيشابودبانمايش «گل شرواني»نويسنده وكارگرداني جمشيدداورپناه مقام بازيگري دوم راكسب كردم.

*هدف ازبرنامه «هفت هفته باتئاتر»چيست؟

- همه ادارات كل فرهنگ وارشاداسلامي استان هابراساس فراخورزمان توليدآثارنمايشي خوديك زمان رابه عنوان «فصل تئاتر»معرفي مي كنندكارشناسان تئاتراستان نيزبه جهت اينكه درايام تابستان اكثرابه توليدات نمايشي مي پردازند(بااين انگيزه كه گروههاي نمايشي راازسمت توليدبراي جشنواره به سمت توليدبراي اجراي عمومي هدايت كنند)فصلي رابه عنوان «هفت هفته باتئاتر»رابرنامه ريزي كرده اندكه براين اساس گروه هاي نمايشي متوني رابه دبيرخانه دائمي تئاتراستان معرفي كرده وپس ازبازنگري وكاركارشناسي ازاثاررسيده هفت اثربراي هفت هفته پياپي به اجرادرخواهدآمد.

*چرامتن «سرخ سوزان»راانتخاب كرديد؟

- اين متن نوشته خانم «چيستايثربي»ازنويسندگان تواناي كشورمان مي باشدكه درسال 74اين متن برگزيده جشنواره بين المللي فجرشدبامطالعه اي كه من نسبت به اين نمايشنامه داشتم به موضوعاتي برخوردكردم كه علي رغم اينكه 12سال پيش نوشته شده است ولي هنوزدرجامعه ماباآن درگيرهستيم .اين نمايشنامه ، معناگراست تضادها، برخوردهايشان باهم درطول تاريخ ، فلسفه زندگي رابه وجودمي آوردواين اسنان است كه به دست خودش سرنوشت راتغييرمي دهد.

*باوجودنقشي چون ابليس؟

- بله اين كشمكش ابليس وانسان درساختارسرنوشت انسان نقش داردچون ابليس هرلحظه به سراغ انسان ممكن است بيايدديالوگي دراين نمايش اين موضوع راواضح تربيان مي كند(اززبان ا بليس):«من دربان آستان توام ،نمي گذارم كساني كه كه عشق تورادست كم مي گيرندازاين دروازه به سلامت عبوركنند»دراين نمايش مابه زندگي «برسيسا»ي عابدوزاهدي ازبني اسرائيل برمي خوريم كه حدود300سال عبادت مي كندولي درآخرين لحظات شكست مي خورديعني ازان درجات عالي عرفاني به ذلت وپستي مي رسد.

*آيا اين نمايش بااستقبال عمومي روبروخواهدشد؟

- اين بستگي داردكه استقبال راچگونه معني كنيم .تئاترهميشه مخاطب خودش راپيداكرده وخواهدداشت وطبيعتامخاطب به سمت صندلي هاي تئاتركشيده مي شودوقتي براي خريدبه بازارمي رويم آنچه راكه نيازداريم مي خريم ومانبايدانتظارداشته باشيم سالن گلشن بجنوردباداشتن حدود600صندلي ازتماشاچي پرشود.به نظرمن استقبال ازكارهنري مثل تئاتر،   به تعدادوكميت بستگي نداردبلكه كيفيت مهم است وبازتابي كه درفكروذهن همان مخاطب كه برروي صندلي نشسته تاثيرگذارباشد.

* سبك نمايش چيست ؟

- به نظرمن هميشه درنوشتارسبك داريم ولي يك اجرانمي توانددرقالب يك سبك يافرمولي خاص اجراشود.ماقانوني درتئاترداريم كه مي توانيم قوانيني رابه هم بريزيم به شرط آن كه شناخت كافي ازكارداشته باشيم زيراآنچه كه نوشته مي شوددنياي خاص خودراداردوآنچه به روي صحنه مي آيددنياي ديگر.پس اگربگويم اين متن سبك «معناگرا»دارددليل نداردكه دراجراهم اين سبك استفاده شود.

*چقدربه آنچه درذهن براي اجراداشتيدنزديك شديد؟

- اين قضاوتي است كه بيننده بايدبكندولي من خودم باتوجه به قابليت كهايي كه درگروه وبچه هانسبت به كارهاي گذشته احساس كردم اين بودكه چندگامي به جلوقدم برداشته ايم واميدوارم قضاوت همه اين باشد.

* باتوجه به اينكه متن بااحساس ،روان ، فلسفه زندگي وغيره سروكاردارد آيادرمراحل تمرين ازنظرات كارشناسان استفاده كرده ايد؟

- بله ازدوستان ، كارشناسان استان ، دوستان باتجربه ، ازنظرات شوراي نظارت برنمايش استان استفاده كرده ام كه لازم است ازهمه آنهاتشكركنم. 

 *آياامكان دارددرجلسه نقدوبررسي كارشماخانم چيستايثربي هم حضورداشته باشند؟

- بله ، هماهنگ شده كه ايشان درجلسه نقدوبررسي حضورداشته باشند.

 * مشكلات شمادرحين اجراچه بود؟

- ازمشكلات صحبت كردن تكراري وكليشه اي شده است هرهنرمندي دركارش بامشكلاتي روبروست ماهم مشكلاتي داشتيم ولي درمديريت جديداداره كل فرهنگ وارشاداسلامي اين فراغت به اصحاب فرهنگ وهنرداده شده كه كمتربه مشكلات مادي اصلي ومايه كارفكركنندوانجمن نمايش نيزازكليه طرح هااستقبال مي كندوحاضربه عقدقراردادهاي قابل توجه براي توليدكارتئاترمي باشد.

+ نوشته شده توسط احسان در جمعه 27 مرداد1385 و ساعت 8:34 |

 

 

1- کساني که به طرف عقربه هاي ساعت امضاء مي کنند ،انسانهاي منطقي هستند .

 

2- کساني که بر عکس عقربه هاي ساعت امضاء مي کنند ،دير منطق را قبول مي کنند و معمولاً غير منطقي هستند .

 

3-  کساني که از خطوط عمودي استفاده مي کنند لجاجت و پافشاري در امور دارند .

 

4- کساني که از خطوط افقي استفاده مي کنند انسانهاي منظمي هستند .

 

5-  کساني که با فشارامضاء مي کنند ، در کودکي سختي کشيده اند .

 

6-  کساني که پيچيده امضاء مي کنند آدمهاي شکاکي هستند .

 

7-  کساني که در امضاي خود اسم و فاميل مي نويسند خودشان را در فاميل برتر مي دانند.

 

8- کساني که در امضاي خود فاميل مي نويسند داراي منزلت هستند .

 

9-  کساني که اسمشان را مي نويسند و روي اسمشان خط مي زننداحتمالاً شخصيت خود را نشناخته اند.

 

10- کساني که به حالت دايره و بيضي امضاء مي کنند ، کساني هستند که مي خواهند به قله برسند
+ نوشته شده توسط احسان در جمعه 20 مرداد1385 و ساعت 18:8 |

ايران سرزمين زيبايي هاست

دومينك مين 31ساله ، دانشجوي رشته «طراحي باغ»دانشگاه بلژِيك ، ساكن روستاي« سمپل»درشمال غربي فرانسه نيم ساعتي مهمان ويژه نامه خراسان شمالي بودكه دراين فرصت كم مصاحبه اي بااوترتيب دادم كه به عنوان اولين سئوال پرسيديم :

*براي سفرخودچه مسيري راانتخاب كرده ايد؟

- فرانسه، ايتاليا،آلباني ، يونان ، مقدونيه ، يونان ، بلغارستان، تركيه ، گرجستان ، آذربايجان ، ايران كه  براي سفربرنامه ريزي 8ماه كرده بودم.

*چه مقداربراي اين سفرهزينه درنظرگرفته ايد؟

- چيزي درحدود2ميليون تومان ايران.

*چه شناختي نسبت به ايران قبل ازورودداشتيد؟

- ايران رابيشترازطريق برنامه هاي تلويزيوني ديده بودم ايران رامثل بقيه كشورهاي جهان تصورمي كردم وجالب بودكه دوستي داشتم ايراني كه ازدوسالگي آمده بودفرانسه ومثل من چيزي ازايران نمي دانست ولي زماني كه به فرانسه برگردم آنقدرازايران

تعريف خواهم كردكه بيايدوايران راازنزديك ببيندواقعازيباست ، ايران شما ديدني است. من شنيده بودم كه جاده هاي ايران بسياروضع اسفباري دارندولي وقتي واردايران شدم ازاينهمه جاده خوب بين شهري تعجب كردم ، جاده هاي خوب آسفالته خط كشي شده ، تابلوهاي راهنمايي مرتب نصب شده همه برايم غيرقابل باوربود.رانندگي درجاده هاي ايران هم قابل مقايسه بابسياري ازكشورهانيست ، خيل بااحتياط ، مرتب وخوب رانندگي مي كنند. 

 * چه چيزجالب وديدني درايران ديديد؟

- مردم ، منظره هاي زيباي گوشه وكنارايران ،همه ديدني هستندغذاهاي خوشزه ايراني بخصوص چلوكباب واقعاجالب ولذت بخش است .واقعامردم مهربان وخوبي داريدمن مهمان نوازي شرقي هارافقط دركتاب هاخوانده بودم وياازرسانه هاشنيده بودم ولي درايران همه اين مهرباني هاومهمان نوازي هاراديدم.به محض اينكه دركنارجاده لحظه ا ي استراحت مي كردم وياواردشهري مي شدم اگرچه بسياري ازمردم زبان انگليسي ويافرانسوي رابلدنبودندصحبت كنندولي بازبان بي زباني ، بااشاره به من مي فهماندندكه اگركمكي لازم داري درخدمت هستيم.

* امنيت ايران راچگونه ديديد؟

- بامهرباني كه درمردم ايران ديدم باصميميتي كه من ازنزديك لمس كردم بايدبگويم امنيت كشورتان بسيارعالي است ، هرگزدرطول سفرم درايران احساس خطرنكردم.درحالي كه دربرخي ازكشورها،ازترس  معتادهاي *بزرگترين مشكلي كه شمادرايران باآن مواجه شديدچه بود؟

- نداشتن راهنمادرورودي شهرها، دربسياري ازكشورهاي جهان به محض اينكه مي بيننديك توريست واردشده درورودي شهرمراسم استقبال ازاوراحتي اگرشده بايك خوش آمدگويي ساده برگزارمي كنندولي من  درايران ، كمتراين موردراديدم مثلااگرمترجم من آقاي علي پورنبودندمن ازشهربجنوردگذشته بودم ونه آيينه خانه زيباي  شمارامي توانستم ببينيم نه بش قارداش فوق العاده زيباوباباامان دل انگيزرا.بايددرورودي شهرها، مثلادرپاسگاه هاي پليس راه ماموري ازسوي اداره وياسازماني كه وظيفه راهنمايي جهانگردان رابه عهده داردبگمارندتاراهنماي توريست هاباشند.من به محض اينكه به فرانسه بروندمسلمابراي آمدن جهانگردان به ايران وديدن بش قارداش وباباامان شماتبليغ خواهم كرد.

كنارخياباني جرات عبورراحت رانداشتم

*به عنوان يك توريست چه سفارشي به مسئولين ايران داريد؟

- صنعت گردشگري رابايدجدي بگيريدكشورايران جاذبه هاي فراواني توريستي داردكه هيچكدام معرفي نشده است بروشور، كتاب ، پو سترو...هرچه درزمينه معرفي آثارتاريخي ، باستاني ، فرهنگي وطبيعت ايران چاپ كنيدضررنخواهيدكردايران ناشناخته است ايران سرزمين زيبايي هاست وسفارش من به مسئولين ايران اين است كه ، درهرشهرداراي زيبايي هاي خدادادي وآثارتاريخي هستيدحتماراهنماياني درورودي شهرهابگذاريدويامامورين پليس راه به محض وروديك جهانگردبه سازمان هاي مربطه اطلاع دهندتانسبت به معرفي وراهنمايي اقدامات لازم صورت گيرد.

*بجنوردراچگونه شهري ديديد؟

- باآنكه 24ساعت بيشترنيست كه دربجنوردهستم ولي شهري سرسبز، خوش آب وهواديدم موزه آئينه خانه شمابسيارجالب وزيبابودولي اين موزه براي شهري كه مركزاستان شده است بسياركوچك است .آب وهواي كوهستاني خوبي داريدخيلي ازبرنامه هاي تفريحي رامي شوددردامن طبيعت وبرفرازكوه هااجراكرد.

*برخوردمردم بجنوردباشماچگونه بود؟

- مثل بقيه مردم ايران ، خونگرم وصميمي ومهربان ودوست داشتني.

*اگرشماشهرداربجنوردبوديدچه مي كرديد؟

- رشته تحصيلي ام طراحي باغ است پس به فضاي سبزشهربيشترتوجه مي كردم ، اگرشهرداربجنوردبودم سعي مي كردم باغ هاي فراواني راايجادكنم ، هتل باغ مي ساختم ، كوچكترين تپه حاشيه شهرراگل كاري مي كردم.هرچه فضاي سبز، گل وگلكاري درشهربيشترباشدمردم روحيه اي لطيف ترپيدامي كنند. 

*فكرمي كنيدچراازشمابراي مصاحبه دعوت كرديم؟

- همه مردم دوست دارندازيك توريست بپرسندازكجاآمده است ؟به كجامي خواهدبرودواصولانگاه يك توريست به كشورشان چگونه است وخودمن هم درفرانسه دوست داشتم همين سئوالات راازجهانگرداني كه به كشورم مي آمدندسئوال كنم .

*يك ضرب المثل فرانسوي بيان كنيد.

- مافرانسوي هابراي زن ارزش زيادي قائل هستيم واين ضرب المثل رااززبان بسياري ازفرانسوي هامي شنويدكه « هرچه زن بخواهدخداهم همان رامي خواهد».

*يك جوك فرانسوي هم تعريف كنيد.

- مافرانسوي هابراي بلژِيك هاكه زيادسيب زميني مي خورندجوك دراين زمينه زيادمي سازيم الان جوكي دراين رابطه درحافظه ندارم ولي اين جوك رادراين اواخرشنيدم كه : يك بلژيكي ميره كفش بخره جعبه كفش رابه اومي فروشند.

 

 

 

 

+ نوشته شده توسط احسان در جمعه 20 مرداد1385 و ساعت 18:2 |

دكترگلپرساماني پزشك بجنوردي كه درچين دوره تخصص خودرامي گذراند.وي ازكساني است كه مرتب ازطريق اينترنت ويژه نامه هاي خراسان شمالي رامطالعه كرده ونظرات خويش راازطريق ايميل ارسال مي كنندفرصتي شدتادرسفركوتاهي كه به بجنوردداشتندبراي مصاحبه اي دردفترويژه نامه خراسان شمالي ميهمان ماباشندوباتوجه به علاقه ايشان به مطبوعات مصاحبه رابااين سئوال شروع كرديم :

*وضعيت مطبوعات درچين چگونه است وگرايش نسل جوان به آنهادرچه سطحي است ؟

- درچين باتنوع زيادمطبوعات روبروهستيم وعلت اين امر، وجودعلاقه مندان به مطالعه روزنامه هاومجلات مي باشد.انواع واقسام نشريات درموضوعات گوناگون سياسي، اجتماعي ، فرهنگي ،ورزشي و...خريداردارد.جوانان چيني برخلاف دونسل گذشته بسيارنوجوهستند، به دنبال مطالب علمي ، فرهنگي ،سياسي ، اقتصادي جديدهستندوبابسياري ازنوآوري هاي جهان هم گام هستند. 

*بنابراين باكتاب وكتاب خواني هم انس دارند؟

-وضعيت مطالعه كتاب هم بسيارخوب است كتابخانه هاي بزرگي دربسياري ازشهرهاوجودداردكه گاه به 8يا10طبقه مي رسند.كتاب فروشي هاي بزرگي هم درگوشه وكنارشهرهامي بينيدكه هميشه خريداردرآنهاوجوددادروجالب تراينكه عده اي ازمردم چين علاقه مندبه مطالعه كتب جديدهستندولي چون كتاب جديدمنتشرشده به كتاب خانه هانرسيده ويا توان خريدكتاب راندارندراحت درگوشه اي ازكتاب فروشي ساعت هامي نشينندوبه مطالعه كتاب مي پردازندوشايداين «مفت خواني»هرروزهم ادامه داشته باشدنه براي مردم رهگذر، عجيب است ونه صاحب مغازه، مزاحمتي ايجادمي كند.

*شرايط عضويت دركتابخانه هاي عمومي چگونه است ؟

- شرايط مشكلي حاكم نيست درهركتاب خانه اي مي شودباشرايط ساده اي عضوشدولي تنهامشكلي كه دركتابخانه هاي عمومي باآن روبروهستيدبراي حتي يك ساعت مطالعه درآن جابايدمبلغي رابپردازيدالبته مبلغ به پول ايران(براي روزي) 200تومان مي باشدكه شامل عضووغيرعضومي شود.البته كتاب خانه هامجهزبه سيستم هاي روزخدمات رساني هستند.

*وضعيت استفاده ازاينترنت وكافي نت هاچگونه است ؟

- وبلاگ خواني وسرزدن به سايت هاووبلاگ هايك موضوع پيش پاافتاده ومعمولي است وكافي نت هاي فراواني درتمامي شهرهاي چين وجودداردكه درتمام مدت شبانه روزدايرمي باشندوجالب اينجاست كه شماكافي نتي رانمي بينيدكه كمتراز200تا250سيستم درآنجا مشغول سرويس دهي نباشدوجالب تراينكه دركافي نت ها، شب ها(به خاطرسرعت بالا)كمترجاي خالي مي بينيد. 

*بنابراين ازمسائل سياسي روزهم بايداطلاع داشته باشند؟

- دقيقاچنين است ، بسيارآگاه به مسائل سياسي هستند، پيگيرمسائل سياسي روزبوده وشناخت خوبي نسبت به كشورهاومسائل آنهادارند.

* اين آگاهي ازطريق رسانه هاي چين هم داده مي شود؟

- اصولادولتمردان چيني ، كشورهاي ديگربه خصوص همسايه راضعيف نشان مي دهندكه مردم به اصطلاح قدرامكانات موجوددركشورخودشان رابدانندمثلاباانبوه فيلم هاي خوبي كه درايران ساخته مي شوداگربخواهندفيلمي نشان دهندفيلم هايي رانشان مي دهندكه فقرمردم ، خرافات مردم درآنهابيشترنمودداردولي مردم  بيشتراطلاعات راازطريق اينترنت وماهواره به دست مي آورند.

* چقدرنسبت به ايران شناخت دارند؟

- ازآن جايي كه ايران ساليان سال است كانون توجه خبرگزاري هاي جهان مي باشد ، مانندروزهاي انقلاب ، سال هاي دفاع مقدس ، انرژي هسته اي و...بنابراين چيني ها شناخت كامل نسبت به ايران دارندوكسي نيست كه تحصيل كرده باشدواطلاعات جامعي ازايران نداشته باشد.

*چه شباهت هايي بين فرهنگ چين وايران وجوددارد؟

- احترام به افرادمسن خيلي رواج داردوچيزي به نام خانه سالمندان برايشان غيرقابل تصوراست هرعروس ودامادي وظيفه اصلي خودشان مي دانندكه ازپدربزرگ ويامادربزرگ درخانه خوشان نگهداري كنندكه هم احترام به بزرگترهاراكودكان يادمي گيرندوهم كنترل بيشتري برروي فرزندان صورت مي گيرد.

* بنابراين بايد فسادكمتري رادرچين شاهدباشيد.

-اعتيادبسياركم ، افرادمعتاددرشهرهاانگشت شمارهستندولي مصرف مشروبات الكلي فراوان است وكنترل شديدروي فرزندان زياداست وجالب اينكه جوانان چيني ممكن ا ست دوران نامزدي آنهاگاهي ده سال طول بكشدوحتي اگرمراسم خاصي هم برگزارنكرده باشندخانواده هاازروابط سالم آنهااطلاع دارند.

*درموردشباهت هاي فرهنگ چين وايران مي گفتيد.

- مراسم سال نوراخيلي شبيه ايران جشن مي گيرندگل وماهي قرمزدرسرسفره وجودداردجشن هاي زيادي مانندمادارندوجالب تراينكه جشن سال نوي آنهادراول ماه قمري آغازمي شودوبراي همين نوروزدرآن جاچرخشي است.ديدوبازديدخانه به خانه مانندايران زيادرواج نداردولي كل وابستگان يك خانواده ممكنت است درمحلي مثل پارك درايام جشن جمع شوندعيدي دادن رامثل ماايراني هادارندولي پوشيدن لباس نورازيادضروري نمي دانندودرايام عيدمانندماحدود15روزدرجشن وشادي هستندوبخصوص «رقص اژدها»رادرتمامي مكان هاي تفريحي وپارك هاشاهدهستيد

*گويابه آتش بازي مانندشب چهارشنبه سوري ماعلاقه دارند؟

- ازآتش بازي وترقه دركردن هرچه گفته شودكم است اگردرايران يك شب چهارشنبه سوري ترقه بازي وانفجارترقه هاراداريم ويافوقش دو،سه شب ادامه داردولي درچين اين ترقه بازي وانفجارگاه وبيگاه ترقه ها15شبانه روزتمام ادامنه داردودراين مورداهل صرفه جويي نيستندالبته اين آتش بازي قدمتي 5000ساله دارد.

* صرفه جويي هم درزندگي آنهابه معني واقعي وجوددارد؟

- مردمي كه بافرهنگ كهن چيني زندگي مي كنندمقتصدهستندولي نسل امروزچندان رعايت نمي كنند وقت كم دارندفرهنگ آشپزي كم رنگ شده است البته هزينه هاي آب ،برق ،گازو...خيلي بالاست گازمترمكعبي 220تومان ، آب مترمكعبي 400تومان وبرق كيلواتي 50تومان مي باشدكه اين عوامل باعث شده صرفه جويي دراين مواردكاملارعايت شود.

*غذاهاي چيني هم اسم ورسمي درجهان براي خوددارندچه نوع غذاهايي بيشترمي خورند؟

- دوچيزعجيب درغذاخوردن آنهاوجوددارديكي اينكه جانوري نيست كه شماتصوربكنيدوآنهانخورندازمورچه وملخ وقورباغه گرفته تاگوشت مار،ميمون ،فيل ،گوسفندو...كه دررستوران هاي چيني طبخ مي شودوموردديگراينكه نان هاي موجوددرنانوايي هاي چين شيرين است (جالب اينكه روزي به نانواي محله ، مقداري پول دادم كه برايم نان بدون شكر درست كندوبه شاگردش هم مقداري پول دادم كه نان هاراكناربگذاردتاازدانشگاه كه برگشتم ببرم وقتي براي بردن نان به انجامراجعه كردم شاگردنانوانان هايم رادادويواشكي گفت آقاي نانوامي خواست براي شمانان بدون شكردرست كندمن يواشكي براي شماشكرريختم كه نان هاي شمابي مزه نشه).

* سينماوتئاتردرچين داراي چه وضعيتي است؟     

-تئاتردرچين جايگاه خاصي داردوبه سبك پكني معروف است.سينماهاي متعددي درشهرهاوجودداردالبته بابليت هايي به قيمت 3000تا5000تومان به پول ايرانكه جديدترين فيلم هاي روزرااكران مي كنندمسئله تلويزيون متفاوت است وفيلم هايي رابيشترازتلويزيون پخش مي كنندكه بيشترسوژه هاي اساطيري وياخانوادگي دارند.

 *آثارتاريخي وباستاني معروف درچين وجودداردجهانگردان بيشترازكجابازديدمي كنندوچه تسهيلاتي براي جهانگردان به وجودآورده اند؟

- طبيعت زيباي چين ، جهانگردان زيادي راجذب مي كندآثارتاريخي وباستاني چين مانندديوارچين ، شهرممنوعه ، ميدان «تيان آن من»(دروازه صبح آرام)،موزه هاي بزرگ مانندموزه ملي وموزه مسكوكات ازديدني هاي منحصربه فرداين كشوراست به طوري كه چين درهيچ فصلي خالي ازانبوه جهانگردان نيست ويكي ازخدماتي كه هرتوريست نيازداردوبه راحتي دردسترس اوقراردارندوجود«راهنما»ست كه دربازار، اماكن تفريحي ، اماكن مذهبي وتاريخي به وفورديده مي شوندكه هم اطلاعات كاملي دارندوهم مسلط به بسياري اززبان هاهستندويكي ديگرازكارهايي كه انجام مي دهندتبليغات وسيع براي جذب جهانگرداست كه ماكمتربه آن توجه داريم. 

*راجع به  زبان دوم كه اشاره كرديد ، آياچيني هادراين راه سرمايه گذاري وبرنامه ريزي كرده اند؟

- زبان چيني يكي ازمشكل ترين زبان هاي دنياست ، فراگيري آن فوق العاده مشكل است براي مثال كلمه«آن»رااگرمي خواهيديادبگيريدمجبوريدچندين تلفظ آن راحفظ كنيدچون ا ين كلمه در«آن مداد»،«آن جا»،«آن زمان»،«آن سان»،«آن گونه»و...مختلف تلفظ مي شودبنابراين بايك گنجينه لغت بي شماري شمابايدسروكله بزنيدتايادبگيريد.چيني هادردودهه اخيرحس كرده اندكه بايدبازبان دومي ، خودرامطرح ودركسب اطلاعات بيشترتلاش كنندازاين روبرنامه ريزي وهزينه كردن درراه فراگيري زبان انگليسي راشاهدهستيم.  

 *باتوجه به اينكه چين كشوري كمونيستي است مذهب چه جايگاهي دارد؟

- هرگونه فعاليت علني مذهبي درچين ممنوع است واين نتيجه حكومت كمونيستي درآن جاست كه قدرت نمايي كرده درتمام شهرها،مسجد، دير، كليساو...وجودداردولي درمدت دوسالي كه من درچين بودم فقط دوبارقسمتي ازپخش اذان راشنيدم آن هم ازتلويزيون كه درفيلم هايي راجع به تركيه صحبت مي شد.البته مردم چين بودايي بودن خودراحفظ كرده اندولي همانگونه كه گفتم اجراي مراسم مذهبي به صورت علني براي كليه صاحبان  مذاهب ممنوع است .البته نسل قديم چين بيشترخودراتابع عقايدكنفوسيوس مي دانندواورابه عنوان يك مصلح اجتماعي قبول دارندتايك مردمذهبي.   

*مراحل تحصيل درچين ؟

- مهدكودك هاي بسياربزرگ درچين ازاستقبال خوب مردم برخوردارندكه محلي است براي تربيت كودك براي ورودبه دبستان دوره ابتدايي 6سال ودوره دبيرستان 5يا6سال مي باشدكسي كه مي خواهدوارددانشگاه شودبايدكنكوربسيارسخت رابارقابت شديدپشت سربگذاردوهيچ دانشگاهي به عنوان دولتي وجودنداردوهركس قصدورودبه دانشگاه راداردبايدشهريه پرداخت كند.دوره كارداني سه سال ، كارشناسي 5، كارشناسي ارشد3ودكترا، 3سال مي باشد.

*ازچه رشته هايي بيشتراستقبال مي شود؟

- خانم هاعلاقه زيادي  به تحصيل دررشته طب دارندوآقايان تحصيل دررشته هاي فني راترجيح مي دهند.

*روابط استادودانشجودرچه سطحي است ؟

- دونوع رابطه بين اساتيدودانشجويان وجوددارديكي روابط درس ونمره به عبارتي علم وآكادميك است كه بسيارجدي وهيچگونه تبعيضي راشماشاهدنيستيدونظم وانضباط خاصي حاكم است وديگري روابط دوستانه خارج ازكلاس است كه فوق العاده قوي است وبسيارساده وبي ريا،اساتيددركناردانشجو،درپارك ها، گردشگاه هاو... حضوردارند.به خصوص درساعات فراغت ، اساتيددركناردانشجويان به فعاليت هاي ورزشي ،يادگيري موسيقي،نقاشي و... سرگرمند.

*آيابازاركاربراي فارغ التحصيلان دانشگاهي وجوددارد؟

- تحصيل كرده هاي دانشگاهي كمتربه سراغ بازاركاردركشورشان هستندبيشترآنهاعلاقه مندندكه به خارج ازچين بروندبخصوص كساني كه به زبان انگليسي مسلط هستند.البته درداخل كشورشان نيزبازاركاروجودداردولي قدري سخت ودشواربه آن دست پيدامي كنند.  

*عجيب ترين چيزي كه درچين مشاهده كرديدچه بود؟

- عجيب ترين چيزبراي هركس كه واردچين مي شودانبوه جمعييت است كه دركوچه وخيابان مي بينيد وبيشترشبيه يك راه پيمايي است.

*  مسئولين به خصوص مسئولين شهرداري ،براي ارائه خدمات به اين انبوه جمعيت بامشكلاتي روبرونيستند؟

- مشكل اساسي دريك كشورپرجمعيت ، نقل وانتقال آنهاست كه ازمنزل به محل كاروتفريح وورزش وبلعكس صورت مي گيردكه وسايل نقليه عمومي فراواني به صورت فعال وگسترده چنان كارمي كنندكه شماهرگزشاهدصف هاي انتظاربراي وسايل نقليه عمومي نخواهيدبودودرگوشه وكنارشهرهم وجودپاركينك هاي فراوان ، مانع ازايجادترافيك هاي سنگين است.

* اشاره كرديدبه نقل وانتقال مردم به ورزشگاه ها ، ورزش چه جايگاهي دارد؟

- ورزش جزءلاينفك زندگي چيني هاست كه جوان ها، نوع رقابتي وپرتحرك آن رادوست دارندوافرادمسن ورزش هاي به يادگارمانده ازچين باستان راحفظ كرده وبااحترام به استاد،دررشته هاي مختلف ورزشي فعاليت مي كنندوتمامي اماكن ورزش مملوازورزشكاراست.

*براي كنترل جمعيت چيني ها، برنامه «تك فرزند»رااجراكردندآياهنوزهم اين كنترل وجوددارد؟

- سياست تك فرزندداشتن ، براي كنترل جمعيت به طورجدي ادامه داردكه درشهرهاي بزرگ داشتن فرزنددوم ممنوع است وجريمه سنگيني داردولي درروستاهازيادرعايت نمي شودچون هر فرزند، يك نيروي كاري محسوب مي شوداگرچه فرزنددوم حق داشتن كاردولتي نداردولي روستائيان فرزنددوم وسوم راهم دارندوجريمه اي كه گوياسنگين هم مي باشدبراي اين كارپرداخت مي كنند.

* باتشكرازشمابه عنوان آخرين سئوال بفرمائيدبهداشت ودرمان بااين انبوه جمعيت چه وضعيتي دارد؟

- هزينه دكتروداروبسياربالاست ويزيت پزشكان حدود3تا4هزارتومان است البته اكثريت مردم براي خدمات سرپايي دربيمارستان ها بيمه هستند.خدمات دندان پزشكي شامل بيمه نمي باشدوموجب پايين بودن سطح بهداشت دهان ودندان است كه چندسالي است كه تبليغ زيادي براي مصرف لبنيات صورت مي گيرد.    

+ نوشته شده توسط احسان در جمعه 13 مرداد1385 و ساعت 18:29 |

 

 

محمدنيكونژادمتولد1355حصارگرمخان بجنوردازچوخه كاران ارزنده استان خراسان شمالي است وي كه كشتي راازسال 1370تحت مربي گري «محسن محمدي»آغازكرده درمصاحبه اي  باخبرنگارمادرموردكشتي چوخه گفت :«چوخه ورزش اصلي وبومي خراسان شمالي است ، خراسان هميشه مردان بزرگ ونام آوري دراين رشته دردامان خودپرورانده كه درعرصه هاي ورزشي استان وكشورهمواره افتخارآفرين بوده اند».وي بااشاره به اينكه امروزكشتي چوخه صاحب فدراسيون شده اظهاراميدواري كردوبيان داشت :«امروزهمت پيشكسوتان عرصه كشتي چوخه خراسان شمالي چون حسن علي درتومي ، اصغريزداني ، حسن اماني ، محسن محمدي وديگران كه لياقت خودرابارهاوبارهابه اثبات رسانده اندمي تواندافق روشن وفردايي بهتررابراي جوانان به ارمغان آورد».

نيكونژادكه دوباردركشتي پهلواني مقام سوم كشوري وشش بارقهرمان استان خراسان بوده نبوداسپانسررادردبزرگ اين رشته ورزشي دانسته وگفت :«مديران لايق ، ورزشكاران باغيرت ، امكانات خوب واسپانسرهايي  كه حمايت مالي بكنندچهارضلع مربعي هستندكه مي تواننددربسياري ازرشته هاي ورزشي براي استان وكشورافتخاركسب كنندولي مادراستان ازفقرحمايتي اسپانسرهاباوجودكارخانه هاي بزرگ رنج مي بريم».

وي كه درسال 11384عنوان قهرمان چوخه كشوردرسنگين وزن ودرمسابقات دهه فجر85و84عنوان سوم قهرماني رشته كوراش راكسب كرده است اظهارداشت :«ورزشكاران ارزنده اي چون مرحوم عفتي   قهرمان آسيادررشته كوراش ، براي همه ماايرانيان افتخارآفرين بودندولي بااين همه جوان مستعددرخراسان شمالي بايدتلاش شودتاقهرمانان اين استان درمسابقات جهاني مانندسال هاي قبل برسكوهاي برترجهان گام نهندمالياقت ايستادن برسكوي اول قهرماني جهان راداريم واين امكان پذيرنيست مگرباداشتن وسايل وامكانات بدن سازي ف،سالن  هاي مناسب برگزاري مسابقات استاني وخارج ازاستان وامروزبايدمسئولين ورزش كشورتلاش كنندتاكشتي چوخه صاحب فدراسيون جهاني شودكشتي چوخه ، هيچ ازكوراش كم ندارد.»

نيكونژادكه كارمندآتش نشاني بجنورداست ضمن تقديرازحمايت مسئولين اداره اش اظهاراميدواري كرد:«باكشاندن ورزش چوخه به سطح آموزشگاه هابايددرصدداستعداديابي باشيم ف بهترين جوانان لايق وعلاقه مندبه كشتي چوخه وكوراش رابايددردبيرستان هاوحتي مدارس راهنمايي شناسايي كرداينهامي توانندسرمايه هاي خوبي براي ورزش باشند».وي نگراني خودرادررابطه باورزش چوخه و كوراش  اينگونه مطرح كرد:«بسياري ازكشتي گيران جوان مابي كارهستندف مشكل معيشتي دارند، ورزشكاري كه دغدغه «نان»داشته باشدكمترمي تواند«نام»آورشودبايددررفع اين مشكل اقداماتي صورت گيرد».وقتي ازوي كه عنوان دوم قهرماني مسابقات كشتي نيروهاي مسلح كشوررانيزكسب كرده خواستيم به عنوا ن آخرين سئوال ، تلخ ترين وشيرين ترين خاطره خودرابيان كندگفت :«سخت ترين كشتي ام رادرسال 74درمقابل علي سلطاني زاده پهلوان قوچاني گرفتم كه مقام چهارم ارتش هاي جهان راكسب كردم وشيرين ترين خاطره ام مربوط به كشتي پهلواني درسال 84بودكه بدون باخت كشتي رابه «عبدالرضاكارگر»قهرمان خراسان واگذاركردم چراكه اورالايق بازوبندپهلواني دانستم . »

+ نوشته شده توسط احسان در جمعه 13 مرداد1385 و ساعت 8:30 |

1.                     رفيق بي ريارا،دركجايابم ؟

2.                     رفيق بي كلك مادر0

3.                     رفيق بي وفاراكمتــرازدشمن نمي بينــم

        سرم قربان آن دشمن كه قلبي ازوفادارد0

4.                     رفيق گريه هاتم 0

5.                     رفيق نيمه راه نباش 0

6.                     رنج گل بلبل كشيدوبرگ گل رابادبرد 

       بيستون راعشق كندوشهرتش فرهادبرد0

7.                     رنگ زردم راببين برگ خزان رايادكن

       بابزرگان كم نشين افتـادگان رايادكن 0

8.                     روزگارم برخلاف آرزوهايم گذشت 0

9.                     روزگاربي مروّت لحظه اي شادم نكرد0

10.                   روزگارغريبي است نازنين 0

11.                   روزوشب درجاده هارانندگي كارمن است

       ازكسي باكي ندارم چون خدايارمن است 0

12.                   روي پاايستاده ام باقامت مردانگي0

13.                   رهروآنست كه آهسته وپيوسته رود0

14.                   رهروآنست كه انديشه كندپايان را0

15.                   رهروآن نيست كه گهي تندوگهي خسته رود 

        رهروآنست كه آهستـــه وپيوستــه رود0

16.                   رهگذر0

17.                   رهگذر، سفربخير0

18.                   ره برو،بي ره مرو،هرچندكه ره پيچان بود0

19.                   روياي من ، بجنورد.

20.                   ريزمي بينمت 0

                              ز  

1.                     زائرتم ياامام رضا0

2.                     زبان سرخ، سرسبزمي دهدبرباد0

3.                     زردقناري 0

4.                     زدانش به، اندرجهان ، هيچ نيست 0

5.                     زديده ميروي، زدل نميروي 0

6.                     زرقيب ديوسيرت، به خداي خودپناهم 0

7.                     زشـراب بوسه هايت  من هنــوزمست مستم

      توببين چقدرمستم كه سبوي مي شكستم 0

8.                     زگهواره تاگوردانش بجوي 0

9.                     زليخامردازآن حسرت كه يوسف گشت زنداني

      چراعاقل كنــدكاري كه بازآردپشيمـــــاني؟

10.                   زمانه برسرجنـگ است، ياعلي مـددي  

  

1.                     زمانه گرفت بختم كه خانه نشين غم توباشم 0

2.                     زمين راگرشوي مالك، طمع برآسمان داري

       دم مردن همي بينم نه اين داري نه آن داري 0

3.                     زندگي بدون عشق، مانندپنجاه بدون پنج است 0

4.                     زندگي بدون عشق، مثل شلواربدون كش مي باشد0

5.                     زندگي پرتوشمع است كه دربزم وجود

       به نسيم مژه برهم زدني خاموش است 0

6.                     زندگي چيست؟ خون دل خوردن ، اولش عشق وآخرش مردن 0

7.     زندگي چون دودسيگاري است كه بي                   اي خدا،تقديرماراگرنوشتي اين چنين                                                            مقصدرهي دارد 0

سوزم همچون چوب كبريتي كه عمركوتهي دارد0

8.                     زندگي خالي است ،دل خالي، عشق ها،دامي است يانامي 0

9.                     زندگي داگرداكه وم (كردي)0(زندگي نگهدارپياده بشم)0

10.                   زندگي دونيم است ، نيم اول به اميدنيم دوم ونيم دوم درحسرت نيم اول0

11.                   زندگي زيباست اما

12.                   زندگي زيباست، امابي مادرهرگز0

13.                   زندگي زيباست، كوچشمي كه زيبايي ببيند؟

14.                   زندگي زيباسـت اي زيباپسند 

      زنده انديشان ، به زيبايي رسند.

15.                   زندگي ،كوتاهترازآنست كه غمش رابخوريم 0

16.                   زندگي ،گلي به توان ابديت 0

17.                   زندگي ليلي است ،مجنونانه بايدزيست 0

18.                   زندگي نيگـردار،ميخوام پياده بشم 0

19.    زندگي داگرايستيم ديشم 0(داگركلمه كردي وايستيم كلمه تركي به مفهوم جمله بالا)

20.                   زندگي، يك تجربه است 0

21.                   زوارتم ياامام رضا0

22.                   زودبرگردبابا0

23.                   زهراست عطاي خلق ، هرچندكه دواباشد

      حاجت زكه ميخواهي جايي كه خداباش؟   

+ نوشته شده توسط احسان در جمعه 13 مرداد1385 و ساعت 8:16 |

بالا نشسته بودیم و باز گرم بودیم به خیالی... تو می‌خندیدی و من فکر می‌کردم... قصه را تو می‌گفتی و من غصه را پیمانه می‌کردم... کجای این همه بازی را ترسیدیم... آسمان همه جا همین رنگ بود... روی خط کودکی زیادی راه رفته‌ام... توی صندلی خودم... در این تاریکی من باز می‌خواهم از خودم دور شوم وتو هستی که نمی‌خواهی... شاید که من نمی‌گذارم این خاطره رنگ دیگری داشته باشد... شاید که این رنگ‌ها، این خنده‌ها، شوخی‌ها، جیغ‌ها وباز اینهمه رویا بافی تنها هنرم باشد...گله‌ای نیست... لیوان نیمه پر روی میز را سر می‌کشم... جنون را که توجیه نمی‌توان کرد... این موهبتی است که درهر کداممان صدها وکیل مدافع برای گندهایی که می زنیم هست.... این از بخت خوب ماست که همه تیرهای تو در قلب من نشست... من دستم را بر  سوراخی که در سینه‌ام ساخته بودی گذاشتم و خون تمام یادم را سرخ کرد... پیچیدم ومثل آن کلانتر تنها در این تیغ آفتاب بر تنهایی‌ام تکیه کردم... توی صندلی خودم ... در این تاریکی... یادم را به کوچه کنار مسجد بردم ... مادرم جوان بود ... همان روزهایی که هنوز چادرش رنگی بود... دستش را به زور می کشیدم و به کوچه آوردمش... دوچرخه سبزو زهوار درفته پسر احمد نقاش باید که واسطه رضایت مادر می‌شد که سواری بلدم... ببین مامان...بدون کمک...وای از کوچه کنار مسجد.... به چابکی بر دوچرخه فکسنی بپرم و آن سرازیری کوچه را تند وتیز رکاب بزنم... دیدی مامان... بی کمک...و مادرم به لبخندی رضایت بدهد  ومن آویزان چادرش باشم ... و...خودت قول داده بودی مامان... تو گفتی هر وقت بی کمک دوچرخه برانی ، میخرم... وهمان بعد از ظهر کشان کشان ببرمش تا دوچرخه فروشی  و آن دوچرخه 300 تومانی زرد رنگ را برایم بخرد... روسری  سیاه وبزرگ بی بی بشود شنلم و دوچرخه زردم اسب ابلق سرخپوست قهرمان قصه‌ام... در کوچه کنار مسجد ... درآن سرازیری، تند وتیز رکاب بزنم و باد بیافتد زیر شنلم و از بین ده‌ها بچه قد ونیم قد کوچه بروم تا پشت دیوار سینما سعدی... توی صندلی خودم... فرو بروم در یادهای دور... کوچه کنار مسجد... خانه‌های کوتاهی که بام‌هاشان را می‌دویدیم تا خیابان بعدی... آقاجان در دکانش پشت ترازوی دوشاهین سیاهش که کفه‌های برنجی‌اش برق طلا را داشت نشسته باشد...آقاجان کار نداری؟... وآقاجان با همه مهربانی‌اش بخندد هیچ به روی خودش نیاورد... من با ناز بگویم: آقاجان پول صبی... و با تمام مهربانی‌اش بخندد که: حالا که صبح نیست باباجان و سکه‌ای در دستم بگذارد وشاد از خیابان بگذرم تا قلک رمزدار سیاه که وقتی بازش کنی آهنگ شادی را صدبار تکرار کند... توی صندلی خودم ... یادم را ببرم تا همه فیلم‌‌های بروس لی که دایی مجید دوست داشت وما حتی یکی را از دست ندادیم... یادم را ببرم تا بساط‌های پیاده روی سینما مولن‌روژ که شد سینما قدس... بساط خال نزدیک و لاتاری... و باز بترسیم که اگر دایی عبدی ببیند ... چه دست‌های سنگینی داشت... توی صندلی خودم فرو بروم ... یادت بیاید کنارم بنشیند... دستت را روی دستی صندلی من بگذاری ومن دستهایم را ندانم کجا بگذارم و هیچ نگویم و شرم را نفرین کنم و شرمنده خودم بمانم...یادم را ببرم تا دبستان اشرف‌زاده... بابا ناظم بداخلاق دبستان باشد و پدر مهربان خانه... صبح‌ها بر ترک موتور یاماهای قرمز بنشینیم آرامٍ آرام برویم تا دبستان و بچه‌های تخس دوان دوان  و به ریشخند از ما بگذرند ومن پشت شانه‌های پهن بابا قایم بشوم و هر روز بگویم: من با بابا به دبستان نمی‌روم، بچه‌ها مسخره‌ام می‌کنند وباز دعوا می‌شود و باز مامان هر صبح راهم بیاندازد ...در صندلی خودم یاد تو کهنه نیست... در صندلی ام فرو بروم... یادت بیاید ... دستهایم را ندانم کجا بگذارم...بر سوراخی که در سینه‌ام ساختی... مثل کلانتر تنهای شهر... زیر آن تیغ آفتاب نيمروز ... تکیه بدهم بر یادت... خون یادم را سرخ کند ...و...من در صندلی خودم فرو بروم...

ازوبلاگ خوب نیک آهنگ

+ نوشته شده توسط احسان در پنجشنبه 5 مرداد1385 و ساعت 15:9 |

عید محمد  کنج دیوار  زانو زده بود و روی خاک خط و نشون می کشید . روی خاک داغ،  پر بود از خطوط کج و راست که  یک طرف نقشه خاکی عید محمد ایستاده بود و طرف دیگه  بلند آقای تنومند که پهنای هیکلش همه جای نقشه رو پر کرده بود . عید محمد  ،عمری به بلندی پنجاه زمستون نور چشمهاش رو گذاشته بود توپرز  نخ های کرکی که برا الاغ های بلند آقا  پالان دوزی میکرد . با دستش نقشه خاکی رو به هم زد، نمیدونست چرا این همه دلتنگی اومده سراغش ، انگار دستای گوشتالوو پهن بلند آقا به گلوش فشار می آورد واحساس خفگی میکرد .

 خیال عید محمد به همه جا می رفت ، به یاد نوکریش می افتاد ، که چطوری جونیش رو گذاشته بود لای جرز دیوارهای انباری کاهگلی بلند آقای از خدا بی خبر . تفی انداخت به وسط معر که  خاکی و سرش رو چند بار محکم کوبید به دیوار پشت سرش  و چشاش رو بست ، تو خاطر شکستش دوباره گذشته رو تو ذهنش مرور کرد و خودش رو دید که از آمدن آفتاب  پاشنه در خونه رو می چرخوند  و می رفت تو دخمه نمور و تاریک انباری بلند آقا و همه  هوش و حواسش رو می داد به نخ های کرکی که از هم جدا نشه و کاه تو تار و پودش گیر نکنه . خوب یاد گرفته بود چطور  با نخ های سیاه هشتی و هفتی رو کتون سفید بدوزه . تنها خوشی او در انبار و کوه نخ ها ، گفتگوی دیوانه وار او بود با اون همه اجسام بی احساس که بی اختیار گمان میبرد ساکنین بی جان انبار هم جزوی از آدمها  هستند و بخشی از زندگی او، و عجیب الفت و انسی میان او و نخ ها بود که باهم از تلخی روزگار گپ می زند و زمانی به خود می آمد که پا سی از شب گذشته و باید به خانه بازگردد ، خانه ای که تنها یی برایش  آغوش باز می کرد.

عید محمد دیگه دیر شده ، بیا و برو کنار اربابت کمر بشکن و طلب بخشش کن ، سیر کردن شکم تو این دوره کار آسونی نیست ، تو که بیشتر عمرت رو قواله انبار بلند آقا کردی بیا و این چند تار موت رو هم حواله کن . ...

نه ، دیگه تاب تحمل نگاه بلند آقا رو ندارم ، دیگه نمی خوام صدای نخراشیده تو گلوی بلند آقا رو بشنوم ، دیگه از خودم بدم میاد که فحش و ناسزا بشنوم و تو سکوت گریه کنم ...  عید محمد دست به زانوانش گذاشت ، تن نحیفش رو سر پا نگه داشت ، قدش از دیوار پشتی بالا زد و آفتاب گرم رو صورتش نشست . چند قدم برداشت ، اولین بار بود که قدم به اختیار خود ش بر می داشت ، به اطراف نگاهی کرد ، تا بحال اینطور نگاه نکرده بود ، انگار زادگاهش رو اول باره که می بینه . دستش رو سایه بون کرد که خوب ببینه ، اون حالا خوب می دید ، زیر لب با خودش زمزمه کرد ،  مغزش فرمان داد ، دست برد به پهلوش ، چاقو رو لمس کرد ، همون چاقوی تیزی که صدها نخ کرکی رو به اشاره ای پاره میکرد ، به برق چاقو که تو آفتاب می درخشید ، خیره شد ، مغز فرمان به حرکت داد ، عید محمد قدم برداشت ، اول بار بود که قدم غیر از انبار کج می کرد ، از سایه بلند دیوار گذشت ، کوبه در رو کوبید . گماشته در باز کرد که  با دیدن عید محمد نوکر ، راه نشون داد  ، عید محمد نزد یک اتاق ارباب رسید ، با پشت انگشت چند ضربه زد ، صدای بلند آقا شنیده شد که اجازه ورود داد ، عید محمد نخواست چشم به چشم ارباب بدوزد که مبادا باز ازتصمیم خود صرف نظر کند ، یک راست رفت طرف بلند آقا و هیچ نفهمید برای بدست آوردن سهمش ازعدالت چگونه قربانی شده است .  . گلوله داغ بود و گرم مثل همان روز آفتابی که خودرا به سایه دیوار رسانده بود .

+ نوشته شده توسط احسان در پنجشنبه 5 مرداد1385 و ساعت 15:4 |

پیمانه می‌کردم... کجای این همه بازی را ترسیدیم... آسمان همه جا همین رنگ بود... روی خط کودکی زیادی راه رفته‌ام... توی صندلی خودم... در این تاریکی من باز می‌خواهم از خودم دور شوم وتو هستی که نمی‌خواهی... شاید که من نمی‌گذارم این خاطره رنگ دیگری داشته باشد... شاید که این رنگ‌ها، این خنده‌ها، شوخی‌ها، جیغ‌ها وباز اینهمه رویا بافی تنها هنرم باشد...گله‌ای نیست... لیوان نیمه پر روی میز را سر می‌کشم... جنون را که توجیه نمی‌توان کرد... این موهبتی است که درهر کداممان صدها وکیل مدافع برای گندهایی که می زنیم هست.... این از بخت خوب ماست که همه تیرهای تو در قلب من نشست... من دستم را بر  سوراخی که در سینه‌ام ساخته بودی گذاشتم و خون تمام یادم را سرخ کرد... پیچیدم ومثل آن کلانتر تنها در این تیغ آفتاب بر تنهایی‌ام تکیه کردم... توی صندلی خودم ... در این تاریکی... یادم را به کوچه کنار مسجد بردم ... مادرم جوان بود ... همان روزهایی که هنوز چادرش رنگی بود... دستش را به زور می کشیدم و به کوچه آوردمش... دوچرخه سبزو زهوار درفته پسر احمد نقاش باید که واسطه رضایت مادر می‌شد که سواری بلدم... ببین مامان...بدون کمک...وای از کوچه کنار مسجد.... به چابکی بر دوچرخه فکسنی بپرم و آن سرازیری کوچه را تند وتیز رکاب بزنم... دیدی مامان... بی کمک...و مادرم به لبخندی رضایت بدهد  ومن آویزان چادرش باشم ... و...خودت قول داده بودی مامان... تو گفتی هر وقت بی کمک دوچرخه برانی ، میخرم... وهمان بعد از ظهر کشان کشان ببرمش تا دوچرخه فروشی  و آن دوچرخه 300 تومانی زرد رنگ را برایم بخرد... روسری  سیاه وبزرگ بی بی بشود شنلم و دوچرخه زردم اسب ابلق سرخپوست قهرمان قصه‌ام... در کوچه کنار مسجد ... درآن سرازیری، تند وتیز رکاب بزنم و باد بیافتد زیر شنلم و از بین ده‌ها بچه قد ونیم قد کوچه بروم تا پشت دیوار سینما سعدی... توی صندلی خودم... فرو بروم در یادهای دور... کوچه کنار مسجد... خانه‌های کوتاهی که بام‌هاشان را می‌دویدیم تا خیابان بعدی... آقاجان در دکانش پشت ترازوی دوشاهین سیاهش که کفه‌های برنجی‌اش برق طلا را داشت نشسته باشد...آقاجان کار نداری؟... وآقاجان با همه مهربانی‌اش بخندد هیچ به روی خودش نیاورد... من با ناز بگویم: آقاجان پول صبی... و با تمام مهربانی‌اش بخندد که: حالا که صبح نیست باباجان و سکه‌ای در دستم بگذارد وشاد از خیابان بگذرم تا قلک رمزدار سیاه که وقتی بازش کنی آهنگ شادی را صدبار تکرار کند... توی صندلی خودم ... یادم را ببرم تا همه فیلم‌‌های بروس لی که دایی مجید دوست داشت وما حتی یکی را از دست ندادیم... یادم را ببرم تا بساط‌های پیاده روی سینما مولن‌روژ که شد سینما قدس... بساط خال نزدیک و لاتاری... و باز بترسیم که اگر دایی عبدی ببیند ... چه دست‌های سنگینی داشت... توی صندلی خودم فرو بروم ... یادت بیاید کنارم بنشیند... دستت را روی دستی صندلی من بگذاری ومن دستهایم را ندانم کجا بگذارم و هیچ نگویم و شرم را نفرین کنم و شرمنده خودم بمانم...یادم را ببرم تا دبستان اشرف‌زاده... بابا ناظم بداخلاق دبستان باشد و پدر مهربان خانه... صبح‌ها بر ترک موتور یاماهای قرمز بنشینیم آرامٍ آرام برویم تا دبستان و بچه‌های تخس دوان دوان  و به ریشخند از ما بگذرند ومن پشت شانه‌های پهن بابا قایم بشوم و هر روز بگویم: من با بابا به دبستان نمی‌روم، بچه‌ها مسخره‌ام می‌کنند وباز دعوا می‌شود و باز مامان هر صبح راهم بیاندازد ...در صندلی خودم یاد تو کهنه نیست... در صندلی ام فرو بروم... یادت بیاید ... دستهایم را ندانم کجا بگذارم...بر سوراخی که در سینه‌ام ساختی... مثل کلانتر تنهای شهر... زیر آن تیغ آفتاب نيمروز ... تکیه بدهم بر یادت... خون یادم را سرخ کند ...و...من در صندلی خودم فرو بروم...

نيك آهنگ

+ نوشته شده توسط احسان در پنجشنبه 5 مرداد1385 و ساعت 14:59 |

علي علي پوردانشجوي سال آخررشته زبان وادبيات انگليسي متولد1364بجنورداست كه مدتي است ارتباط صميمانه اي بادفترويژه نامه خراسان شمالي داردوجهانگرداني كه به بجنوردمي آيندرابراي مصاحبه به مامعرفي مي كندوزحمت ترجمه صحبت هاي آنهارامي كشدكه مصاحبه اي داشتيم باايشان كه خواندنش خالي ازلطف نيست:

*اصولاجهانگردان باچه انگيزه اي واردايران مي شوند؟

- 80درصدآنهابراي تحقيق ومطالعه مي آيندكه ممكن است اساتيددانشگاه ، دانشجوويامحقق باشند10درصدبراي ديدن آثارتاريخي وباستاني مي آيندواصولاگردشگرهستندوبه بسياري ازكشورهاي ديگرنيزسفرمي كنندو10درصدبقيه ازطريق تورهاي گردشگري واردكشورمي شوند.

* كساني كه با آژانس هاي گردشگري مي آيندراحت ترهستندوبيشترلذت مي برندياكساني كه شخصي مسافرت مي كنند؟  

- كساني كه باتورهاي مسافرتي واردكشورمي شوندمقررات خاص آن آژانس مسافرتي رابايدرعايت كنندمكان هاي خاص،افرادخاص وشهرهاي خاصي رامي بينندولي كساني كه خارج ازاين سيستم سفرمي كنندبيشتربامردم ارتباط دارندمكان هاي زيادي رامي توانندببينندوآزادتربه گردش وتفريح بپردازندچون دربرنامه يك تورديدن روستاها، آبشارها، پارك هاكمتروجودداردواصولابه خاطربرنامه فشرده اي كه ترتيب مي دهندنمي گذارندگردشگرهاراحت بامردم ارتباط برقراركنند.

* جهانگرداني كه شماباآنهاارتباط داشتيدغالباازچه چيزشكايت دارند؟

-ازبي نظمي وكاغذبازي اداري ماخيلي رنج مي برند، تحمل ترافيك شهرهاي بزرگ برايشان قابل تحمل نيست ، برايشان سخت است درشهرهاي بزرگ كسبه درمحل هايي كه توريست هازيادرفت وآمدمي كنندبه زبان انگليسي مسلط نيستندوتاحدودي دربرخي شهرهاازنگاه همه مردم به آنهاكه به چشم يك غريبه مي نگرندگلايه دارند.

* باسوادترين توريست هايي كه باآنهابرخوردداشتيداهل كجابودند؟

- من دكتر«رينر»ژورناليست آلمان رادرتبريزديدم با«رولف»ازاقتصاددان هاي مطرح جهان گفتگوداشتم كه درحال حاضرايشان دراستانبول زندگي مي كنند.«ژيره»دانشجوي دكتراي علوم سياسي دانشگاه «ويت»پاريس راديدم كه تزتحقيقاتي اودرمورد«آذربايجان »بودكه امسال عاشورادرتبريزدرحال تحقيق بود.وي علاوه برسوادودرك بالايي كه داشت عجيب بامردم ارتباط برقراركرده بودوخيلي دوستش داشتندبه خصوص به خاطراينكه به زبان تركي ، فرانسه وانگليسي مسلط بود.

* باتوريست هااتفاقي روبرومي شويدياكانال ارتباطي داريدكه دربجنوردباآنهاملاقات مي كنيد؟

- اتفاقي كمترصورت مي گيردولي چون دوستان زيادي درشهرهاي ايران دارم بخصوص درشهرهاي مرزي ، به محض اينكه توريستي واردكشورمي شوداهل تحقيق ومطالعه است وياحرفي براي گفتن داردبه من معرفي مي كنندوياتلفن مرابه اومي دهندكه به محض ورودش به بجنوردبامن هماهنگ مي كندوبه استقبالش مي روم.

* هدف شماازاينكه به سراغ جهانگردان مي رويدچيست؟

- معرفي بجنورد، معرفي جاذبه هاي گردشگري ، وقتي مي بينم يك جهانگردي ازبجنوردرفته ودروبلاگش ، درنشريه اي ويادرسفرنامه چاپ شده اش مطلبي ازبجنوردچاپ كرده لذت مي برم وهرتوريستي كه ازبجنوردخارج مي شودبراي بجنورديك مبلغ خوب ويك سايت اطلاع رساني مي شود.براي من مطرح شدن شهرم درجهان مهم است نه شخص من .

*براي معرفي بجنورد، روي چه نكاتي بيشترتاكيدداريد؟

 - بجنوردشهري است كوهستاني درشمال شرقي ايران ، هم مرزباكشورتركمنستان ، بامردماني مهربان ،صميمي ومهمان نواز،شهري است داراي اماكن تفريحي وتاريخي چون بش قارداش ، باباامان ، آئينه خانه وعمارت مفخم ودوسال است مركزاستان شده است.

* يك جهانگرددربجنورداگرراهنمانداشته باشدباچه مشكلاتي روبروخواهدشد؟

- ما«هتلي»به معني واقعي براي جهانگردان نداريم بيشترمسافرخانه اي مجلل هستند.درهيچ نقطه شهر، راهنمايي وجودنداردكه بتواندتوريست هارالااقل به زبان انگليسي راهنمايي كند(information)دراماكن ديدني ، يك تابلوبه زبان انگليسي براي معرفي اثرتاريخي ياتفريحي وجودندارد.درآيينه خانه وعمارت مفخم حتي كسي نيست كه لااقل« خوش آمديد»رابه زبان انگليسي به توريست هابگويدواطلاعات كافي درموردبناداشته باشد.

* آياراهنمايي جهانگردان جزمعرفي بجنوردفوايدي براي شخص شمادارد؟

- من بانيازي كه به راهنمايي آنهادرخودحس مي كردم توانستم مكالمه زبانم رابه حدعالي برسانم ، اطلاعات فراواني درباره فرهنگ وتمدن ملل كسب كرده ام ، دوستان فراواني دركشورهاي جهان پيداكرده ام كه شايدروزي آنهاراهنماي من شوند.جالب است كه حتي بسياري ازاين توريست هاراكه به خانه مي برم وزحمتي هم دراين راه بردوش مادرم تحميل مي شودازلحاظ تدارك ناهاروشام درخانواده من هم تاثيرگذاشته اندواعضاي خانواده ماهم به انگليسي كم كم دارندمسلط مي شوند.

* توريست هايي كه شماباآنهادرارتباط بوديدازچه نوع مسائلي درسطح كشورعلاقه دارنداطلاعاتي كسب كنند؟

 

 

- بيشترآنهااطلاعاتي درموردمعرفي فرهنگ وتمدن واثارتاريخي وتفريحي مي خواهند.اروپايي هازيادبه كسب اطلاعات درباره مسائل مذهبي علاقه مندنيستندولي آمريكايي هامذهبي هستندوخيلي درموردمسائل مذهبي سئوال مي كنندبخصوص دررابطه باحجاب ، كه گاهي ساعت هاباآنهادرموردفلسفه حجاب ورعايت ان باانهابحث مي كنم وشايدعلت اينكه آمريكايي هابيشتردراين موردسئوال مي كنندبرمي گرددبه اينكه مذهب ماراازسياست ماجدانمي بينند

*  ازلحاظ ارتباط برقراركردن ، جهانگردان كدام كشورزودترصميمي مي شوند؟

- انگليسي ها، خونگرمندآلماني هابسيارصميمي اندوبااولين برخوردانگارساليان سال است كه شمارامي شناسندودرلحظه خداحافظي آنها، كاملاغم جدايي رامي شودحس كردفرانسوي هااگرباآنهافرانسوي صحبت كنيد، زودترباشماانس مي گيرندولي آمريكايي هاچنان شستشوي مغزي شده اندكه خيلي ديرمي شودباانهاارتباط برقراركرداگرچه مي شنوم دركشورشان خيلي مهمان نوازهستندولي به  مردم كشورهاي ديگراصلااعتمادندارندهمه را«تروريست»مي بينندوحتي قصدتحقيروتوهين دارندوحتي يك توريست امريكايي براي تحقيريكي ازتوريست هاي آلماني، ازاومي پرسيدشمادركشورتان تلويزيون داريد؟  

* ازمردم بجنوردچه تعريفي دارند؟

- باوركنيدوقتي جهانگردي وارداين شهرمي شودموقع رفتن ، فقط تشكرمي كندازمهمان نوازي ، خونگرمي وصميميت مردم بجنوردوهميشه تكرارمي كنندكه مردم شهرشمادوست دارندبك يك خارجي دراين شهرخوش بگذردواحساس آرامش بكند.

 *مترجم بودن شمالطمه اي به درس نمي زندبخصوص كه گاهي چندروزي توريست هامهمان شماهستند؟

- خوشبختانه بااساتيدم دراين موردمشكل ندارم چون اين مترجم بودنم كمك زيادي به درك مفاهيم درسي كرده.

* تلخ ترين خاطره ازتوريست ها؟

- بسياري ازجهانگردان وقتي واردايران مي شوندباذهنيتي كه ازراهنمايان توريست هادرتركيه دارندفكرمي كنندبراي كسب درآمدباانهاارتباط برقرارمي كنم كه كمي اين برخوردهاتلخ است ولي يك باردوتوريست اهل نيوزيلندرادرتبريزديدم كه هرچه تلاش كردم كلمه اي حرف بزنند، ازهردري واردشدم حاضرنشدنديك كلمه حرف بزنندوبه اصطلاح «ضايع شدم». 

* خاطره شيرين ؟

- بهترين وشيرين ترين خاطره هايم متعلق به زماني است كه توريستي ازبجنوردخارج مي شودموقع خداحافظي چنان ازبجنوردومردم آن تعريف مي كنندكه غرق غرورولذت مي شوم.

* به عنوان اخرين سئوال ، باتوجه به اينكه شمادانشجوي رشته زبان وادبيات انگليسي هستيدچه توصيه ا ي براي دانشجويان ، انگليسي زبان داريد؟

- من درحال حاضردانشجوي مهمان دردانشگاه فردوسي مشهدهستم ولي هم درتبريزوهم درمشهدشاهداين دردهستم كه بسياري ازدانشجويان زبان انگليسي فقط به فكر«پاس كردن»واحدهاهستندوحتي متاسفانه بسياري ازاساتيدماهم درمكالمه انگليسي مشكل دارنددرصورتي كه بازاركار،دراين رشته ، درس ومدرك رانمي خواهدبلكه ترجمه ومكالمه نيازامروزماست كه بايدبيشترتلاش كنند.

+ نوشته شده توسط احسان در پنجشنبه 5 مرداد1385 و ساعت 14:58 |

 

مادري باكودكش درفروشگاه زنجيره اي بزرگي بودندكودك مرتب نق  مي زدومادرمي گفت چقدربچه نق مي زندبايداين همه اسباب بازي ، اين همه لباس هاي قشنگ و...رامي بيندلذت ببرد.ناگهان بچه ايستادوگفت :«كفش هايم بازشده »مادرنشست كه كفش هاي اوراببنددنشست ديدوقتي هم قدفرزندش شدفقط پاهاي آدم هارامي بيندكه مي گذرندوگاه وبي گاه كيف هاودست آدم هابه كله اش مي خورد.

گاهي بايددرموضع كودك قرارگرفت تافهميدچه مي گويد.

+ نوشته شده توسط احسان در پنجشنبه 5 مرداد1385 و ساعت 14:56 |

كودكان آنگونه زندگي مي كنندكه آموخته اند

اگركودكي باانتقادزندگي كند

مي آموزدكه محكوم كند

اگركودگي باعنادودشمني زندگي كند

مي آموزدكه بجنگد

اگركودكي باترس زندگي كند

مي آموزدكه به هراسد

اگركودگي باترحم زندگي كند

مي آموزدكه احساس بدبختي كند

اگركودگي باتمسخرزندگي كند

مي آموزدكه شرمنده باشد

اگركودكي باحسادت زندگي كند

مي آموزدكه حسرت به چه معناست

اگركودكي باشرمندگي زندگي كند

مي آموزدكه احساس گناه كند

اگركودكي باتشويق زندگي كند

مي آموزدكه اعتمادبه نفس داشته باشد

اگركودكي بامقبوليت زندگي كند

مي آموزدكه عشق به ورزد

اگركودكي باتائيدزندگي كند

مي آموزدكه خودش رادوست بدارد

اگركودكي باشناخت زندگي كند

مي آموزدكه داشتن هدف درزندگي پراهميت است

اگركودكي باتعاون زندگي كند

مي آموزدكه سخاوتمندي يعني چه

اگركودكي باصداقت وانصاف زندگي كند

مي آموزدكه حقيقت وعدالت كدام است

اگركودكي باايمني زندگي كند

مي آموزدكه به خودواطرافيانش اعتمادداشته باشد

اگركودكي بادوستي ومهرباني زندگي كند

مي آموزدكه زندگي دراين دنيازيباست

اگرشماباآرامش زندگي كنيد

كودك شمامي اموزدكه بدون اضطراب زندگي كند.

 

راستي كودك شماچگونه زندگي مي كند؟
+ نوشته شده توسط احسان در پنجشنبه 5 مرداد1385 و ساعت 14:55 |

*مرد(درمراسم خواستگاري):با200هزارتومن حقوق من مي تواني زندگي كني ؟

زن :بله ولي توباچي زندگي مي كني ؟

* خانمي مي خواست سواراتوبوس شود، ازشاگرراننده خواهش كردكه كمك كندتابچه هايش سواراتوبوس شوند.شاگردراننده شش بچه قدونيم قدراسواركرد.وقتي به اخري رسيدباعصبانيت روبه مادربچه هاكردوگفت :«لااقل نصف بچه هارامي گذاشتي توي خانه خانم».

مادربچه هاگفت :«همين كارراكرده ام آقا».

*- اولي :كپسول گازخونه اشرف خانم منفجرشدوشدت انفجاربه حدي بودكه زن وشوهرباهم به بيرون خانه پرت شدند

- دومي :چه خوب سال هابودكه اين زن وشوهرروكسي باهم توي كوچه وخيابون نديده بود.

* ازهمون روزاول ازدواج كارهاراتقسيم كرديم اون امرمي كندمن اجرا.

*ازبچه پرسيدنداسمت چيه ؟گفت نمي دونم

پرسيدندتوي خونه چي صدات مي كنند؟گفت :«ذليل مرده».

*پدرت چكارمي كند؟

كودك :گلدان هاي گل رامرتب مي كند.

مادرت چه كارمي كند؟

كودك :توسرپدرم مي شكند.

*آموزگار:مادرت زنده است؟

شاگرد:خدامي داند.

آموزگار:يعني چه ؟

شاگرد:آقاصبح كه اومديم زنده بودولي بابام سرنخريدن لباس شيك براي عروسي بااون دعوامي كرداگراونوتاحالانكشته باشد، زنده است .

+ نوشته شده توسط احسان در پنجشنبه 5 مرداد1385 و ساعت 14:50 |

1.                     رازعاشق تمام نشدني است 0

2.                     رازگل ياس را،مرغ سحرمي داند0

3.                     رازمحبّت، پايان ندارد0

4.                     راست بگو،هرچه دلت خواست بگو0

5.                     راننده، قوم وخويشي ندارد0

6.                     راه باز،جاده دراز0

7.                     راهداران خراسان 0

8.                     راه دوركعبه راطي ميكني حاجي چرا؟

9.                     راهزن دلها0

10.                   رخش بيقرار0

11.                   رخش جام (تربت جام )0

12.                   رخش من برو0

13.                   رخصت اي پهلوان 0

14.                   رخصتي خواهم كه قربانت شوم گويم بلند

      تابه كي درزيرلب گويم كه قربانت شوم 0

15.                   رزّاق ديگريست 0

16.                   رزق كه تقسيم شده،حرص چرا؟

17.                   رسم محبّت را،ازچشمان توآموختم 0

18.                   رضا(ع)، تويي مولاي من 0

19.                   رفاقت تعطيل 0

20.                   رفتم نگووفانداشت،تودلم جاي پانذاشت 0

21.                   رفتن شرط نيست ، شرط آن است كه برگردي 0

22.                   رفتن كه نشدمردي ، عشق است كه برگردي 0

رفيقان يك به يك رفتند،مرابه خودرهاكردند
+ نوشته شده توسط احسان در پنجشنبه 5 مرداد1385 و ساعت 14:46 |


Powered By
BLOGFA.COM